<p class="ql-block"> 每次出去户外活动时，为了避免队伍过长导致拥挤，我们都会将全班小朋友分成两组，小男生一组，小女生一组。但由于小班幼儿刚入园，对男孩和女孩的概念并不是非常清楚，排队时总是乱糟糟的挤成一团，男生站到女生队伍里，女生站到男生队伍里。为了让孩子了解男生和女生的区别，建立性别认同，了解男孩、女孩在各个方面的不同特征，我们展开了关于《男孩和女孩》的谈话活动。</p> <p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.能够根据明显的外貌特征区分男孩、女孩。</p><p class="ql-block"> 2.能够认识自己已经周围熟悉人的性别。</p> <p class="ql-block"> 活动准备：</p><p class="ql-block"> 1.ppt </p><p class="ql-block"> 2.男孩女孩图片</p> 谈话过程 <p class="ql-block"> 一、出示图片，引导幼儿观察图片中男孩、女孩的不同，激发幼儿谈话兴趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>谈话一：男孩、女孩外貌特征有什么不同？</i></b></p> <p class="ql-block"> 👩🏻：“小朋友们，今天老师给大家带来了两位新朋友，小朋友们仔细观察一下，他们哪里不一样呢？”</p> <p class="ql-block"> “一个是小男生👦🏻，一个是小女生👧🏻。”</p> <p class="ql-block"> “小女生👧🏻是长头发，小男生👦🏻是短头发。”</p> <p class="ql-block"> “小女生👧🏻穿着裙子👗，小男生👦🏻穿着裤子👖。”</p> <p class="ql-block"> “小男生👦🏻衣服是橙色的，小女生👧🏻的衣服是红色的。”</p> <p class="ql-block"> 👩🏻：我们小朋友眼睛太厉害了，不但发现男生、女生的外形特征不一样，还发现小男生是短头发，小女生是长头发，小女生穿裙子，小男生穿裤子，老师给小朋友们点赞哦。👍👍</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>谈话二、男孩、女孩的爱好有什么不同？</i></b></p> <p class="ql-block"> 👩🏻：“哪位小朋友告诉老师，你喜欢什么玩具呢？”</p> <p class="ql-block"> “我是小女生👧🏻，我喜欢洋娃娃🥰。”</p> <p class="ql-block"> “我是小女生👧🏻，我喜欢花🌸🌸。”</p> <p class="ql-block"> “我是小男生👦🏻，我喜欢搭机器人🤖”</p> <p class="ql-block"> “我是小男生👦🏻，我喜欢汽车🚘。”</p> <p class="ql-block"> “我是小男生👦🏻，我喜欢奥特曼。”</p> <p class="ql-block"> “我是小女生👧🏻，我喜欢公主。”</p> <p class="ql-block"> “我是小男生👦🏻，我喜欢奥特曼贴纸。”</p> <p class="ql-block"> 👩🏻：我们的小朋友真厉害呀！不仅说出了自己喜欢的玩具，还清楚的告诉老师自己的性别。那么，接下来我们一起玩个游戏巩固一下吧！</p> 游戏巩固 <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);">游戏一：抱一抱</i></p> <p class="ql-block"> 我们的小朋友👦🏻👧🏻在听老师讲解游戏规则，看我们一脸认真的模样多可爱呀！</p> <p class="ql-block"> 小朋友分成四组进行游戏，当老师喊“3、2、1开始时，小男生👦🏻和小男生👦🏻抱一起，小女生👧🏻和小女生👧🏻抱一起。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>游戏二：比比谁的火车长！</i></b></p> <p class="ql-block"> 小朋友们分两组进行游戏，其他小朋友比一比两列火车那列最长！</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，我们的小朋友掌握了很多，小朋友们可以从明显的外貌特征、服饰特点、玩具偏好等方面区分男孩女孩，知道自己的性别，树立正确的性别意识。</p><p class="ql-block"> 亲爱的宝贝👼🏻，无论你是勇敢的男生👦🏻还是可爱的女生👧🏻，你都是妈妈👱🏻♀️和老师们👩🏻心中独一无二的宝贝。</p>