<p class="ql-block">区域自主游戏，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。通过老师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。</p> <p class="ql-block">游戏是儿童的天性与权利，游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐。区域活动有利于孩子社会性的培养，为孩子适应社会提供了良好的学习环境，也为孩子提供了协商、合作的机会。</p> <p class="ql-block">娃娃家是孩子们最喜欢的区域之一，宝贝们在照顾娃娃时想象表现并体验父母对孩子的呵护。</p> <p class="ql-block">孩子的眼里，所有未知都是迷， 孩子的手里，全部材料都是玩具， 孩子的心里， 一切事物都展现出魔力，区域活动进行时， 全世界的美好都在孩子的眼里、手里、心里... ...</p> <p class="ql-block">建构区是孩子们最爱玩的区，每一次拼搭都体现出了幼儿的绝妙创意。在建构过程中，幼儿可以接触各种不同的建构材料，尝试不同的建构方法，能够激发幼儿的创造力、想象力，培养幼儿动手动脑的习惯，发展幼儿的智力，培养幼儿的美感和表达能力。</p> <p class="ql-block">💞温馨提示💞</p><p class="ql-block">随着冬季的到来，天气日渐寒冷，幼儿机体适应能力下降，造成呼吸道传染病的蔓延扩散，流感和普通感冒的预防：家长要注意随温度变化给孩子选择衣物，注意保暖，逐步增加孩子的户外活动，增强体质，提高抵抗力，多饮水、多吃水果。尽量避免幼儿出入公共场所，要注意个人卫生，要勤洗手，特别注意：</p><p class="ql-block">1.加强身体锻炼，增强体质，提高身体免疫力。</p><p class="ql-block">2.引导孩子养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。</p><p class="ql-block">3.居家注意经常开窗通风，保持空气流通。</p><p class="ql-block">4.注意洗手卫生情况，需用洗手液和清水洗手，尤其在入厕后，以及每次进食、准备和加工食物前。</p><p class="ql-block">5.尽量减少带孩子前往人群密集公共场所玩耍，以防止病菌的相互传播，必要时做好防护措施。</p>