<p class="ql-block"> 为更好地增强教育服务的能力，帮助家长解决课后接送及无人照顾和管理的实际困难，办有温度的育人教育，根据上级关于做好课后服务工作的相关文件要求，结合我校的实际，本学期学校积极开展课后服务工作。我校的课后服务内容主要以学生作业辅导为主，课外兴趣爱好活动为辅，在不加重学生课业负担的前提下，重点培养学生兴趣，拓展学生视野。让我们一-起来回顾一下精彩丰富的课后服务活动吧!每天上午和下午第四节课，作业辅导班、书法班、舞蹈班、足球队、乒乓球班、合唱班、手工班等形式样的课后服务活动在校园内“竞相绽放”，孩子们根据自己的兴趣投入课程学习，学得认真而快乐。</p> 作业辅导班 <p class="ql-block"> 走进作业辅导班的教室，老师们的兢兢业业辅导，孩子们安静地在书桌前奋笔疾书，不时歪着小脑袋思索。他们努力的样子真可爱。</p> 手工班 <p class="ql-block"> 手工制作中孩子思维较其他活动更开阔，能最充分地表达现有水平。用手工制作的方法对想象中的东西进行创造，在从虚到实的过程中能发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力，有利于脑部的发育。</p> 合唱班 <p class="ql-block"> 合唱是一门训练人声的综合艺术合唱是体现少年儿童素质和精神面貌的一个重要依据。美妙的童声合唱对于孩子们审美能力的培养，性格情操的熏陶，形象思维的拓展都起着非常重要的作用。</p> 乒乓球班 <p class="ql-block"> 乒乓球运动在全面提高身体素质的同时，也培养了孩子勇敢顽强、机智果断、拼搏向上的精神，产生一种良好的心理调节作用。</p> 跳绳比赛 <p class="ql-block"> 跳绳需要用手和脚一起来协调运动，通过跳绳不仅能够起到锻炼身体的作用，还可以锻炼手脚的协调性，有助于儿童左脑和右脑平衡协调的发展。同时，可以培养孩子的节奏感。</p> 绘画班 <p class="ql-block"> 画画能激发和促进孩子对色彩的理解和运用。经过一段时间的学习，孩子完全可以用画来表达自己的喜怒哀乐，这何尝不是孩子心情的“晴雨表”。</p> 足球队 <p class="ql-block"> 足球运动是在发展关键期培养孩子运动认知、运动兴趣、运动习惯以及综合运动素质的最佳运动。</p> 书法班 <p class="ql-block"> 书法有助于培养孩子凝神静气：当前的社会发展迅速，许多孩子的日常就是与手机做伴，与游戏为伍，游戏中的种种事物，可能会令孩子更加的暴躁。学习书法可以让孩子安静的坐下来，体会文字之美，感受墨在纸上的变化与舞蹈。同时也是一种气质的培养。</p> 阅读课 <p class="ql-block"> 阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界。读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴，不会孤独和寂寞，因为有书为伴。</p> <p class="ql-block"> 学校领导一直以来高度重视课后服务工作，也进行了家访活动，让家长更好地了解课后服务，学校统筹各方力量进行安排，为了孩子们更好地成长，我们做出了巨大的努力。老师们兢兢业业，任劳任怨。从指导学生早读，到陪伴学生的各兴趣活动小组，老师们无私奉献着，赢得了家长朋友们的一致赞誉。南林中心小学为孩子们撑起了课后服务的大伞，让孩子们在伞下成荫纳凉。</p> <p class="ql-block">总策划：李信深</p><p class="ql-block">监制：陈小群</p><p class="ql-block">图片来源：各班班主任</p><p class="ql-block">文字编辑：黎玉娘</p>