<p class="ql-block">今年11月，我们接到项目组的邀请，参加线上回旋飞机和靶标赛的比赛。孩子们知道后脸上乐开了花！</p><p class="ql-block">上课之前，我认真地观看了专家制作回旋飞机的视频。先自己学会了，再教学生制作。</p> <p class="ql-block">飞机的尺寸</p> <p class="ql-block">做好的回旋飞机</p> <p class="ql-block">第一次制作，遇到了许多问题，孩子们在制作机身的时候，容易损坏。</p><p class="ql-block">在粘贴尾翼的时候，切口不好把握。</p> <p class="ql-block">多次反复的练习有好转。</p> <p class="ql-block">通过初赛，刘兴来、张博涛和张伊凝作为我们学校的代表参赛。</p> <p class="ql-block">抽下午放学后的时间给三位孩子录制了选手风采视频。</p> <p class="ql-block">再次教孩子们制作回旋飞机，有了上次的经验教训，这次孩子们做起来容易多了。</p> <p class="ql-block">之前一直是用木棍做的机身，后来我把机身换成kt板，试飞的时候飞的更好，就是机身容易损坏。</p> <p class="ql-block">在室内试飞。由于一周一节航模课，我们就抽中午休息时间练习。</p> <p class="ql-block">练习的时候 出了很多的问题 ，一是飞机不回旋，二是飞机飞得不稳定，三是回旋的半径忽大忽小。</p> <p class="ql-block">经过多次的调试，最后终于能正常飞了。</p><p class="ql-block">孩子们一般2分钟能飞到30-40个。</p> <p class="ql-block">线上邀请赛现场</p> <p class="ql-block">专家致词</p> <p class="ql-block">小选手镜头前自我介绍</p> <p class="ql-block">第四届的小选手</p> <p class="ql-block">比赛的精彩瞬间</p> <p class="ql-block">孩子们的成绩</p> <p class="ql-block">专家点评:孩子们接飞机的动作“姿势优美”，是因为我们飞机需要好好的调试。受教啦！</p> <p class="ql-block">最终成绩，不是特别理想。</p><p class="ql-block">但是对于孩子们来说，这是一次不同寻常的比赛，在过程中不仅收获了知识，更收获到了快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">航模课不仅仅是带孩子们制作飞机 ，更重要的是激发他们热爱科学的兴趣，不断地探索，不断地进步，增强学习航模的自信心！</p>