和美与共，共研共长——阳信县“三名”人选小学教师第二协作组研讨活动

苦寒来

为了发挥“三名工程”名教师培养人选的辐射带动作用，12月23日下午，县“三名工程”人选小学教师第二协作组全体成员，在阳信县第三实验小学举行了研讨活动。出席本次会议的领导有县教育和体育局师训办陈辉主任和王学民主任，信城教委贾树哲主任和负责师训的赵新勇主任，阳信县第三实验小学赵希明校长和杨国芹副校长陪同。 本次活动旨在帮扶指导年轻教师的专业成长，通过被帮扶教师的课堂教学，借助观评课研讨活动，提升“三名”人选自身的专业素养，同时促进被帮扶教师快速成长。 　　本次活动有王冬梅老师主持，活动主要分为五个板块：一、信城教委贾树哲主任致欢迎辞；二、协作组代表分享外出学习心得；三、听评课研讨活动；四、马元芙校长汇报协作组前期的工作，安排下一步工作；五、师训办领导总结讲话。 　　第一板块：贾主任对与会领导和老师们表示热烈的欢迎，并高度评价阳信“三名”建设工程，指出“三名”工程已成为阳信教育一张靓丽的名片，祝愿参会的老师们研有所得，研有所悟。 　　第二板块：协作组两位优秀的教师代表分享南京学习的心得体会。首先发言的是阳信县第四实验小学张观岩老师，他从立德、笃学、践行、反思四个方面汇报，立志成为一个既会“教书”又懂“育人”的“四有”好老师。第二个发言的是金阳街道张黄小学张观坡校长，他从教师的职责、师德的内涵两方面分享，张校长把感动、感恩化作前行的动力，在自己的工作岗位上全力以赴，干好本职工作，不辜负领导的期望，为擦亮阳信教育名片贡献自己的一份力量。 　　第三版块：听评课研讨活动。 第三实验小学的年轻教师胡梦雪老师执教了一节数学课——《方向与位置的复习》。胡老师年轻好学，具有扎实的功底，教态大方，普通话流畅，对教材的把握到位，整节课的教学设计规范、流畅，教师注重学生良好习惯的培养。 协作组成员分成4组进行了研讨，分别对胡老师的课给出中肯的评价。对胡老师给予大力鼓励和表扬的同时，也提出了很多宝贵的建设性意见。“名师”们还指出第三实验小学非常注重年轻教师的培养，新教师能有这样职业生涯的开端是幸福的，期待胡老师好好把握，尽快成长。 　　第四版块：协作组组长马元芙校长总结前期工作，安排下一步工作。马校长从自身的经历讲起，从初入三名到一步步成长，感受最深的就是团队的力量以及读书的魅力。马校长指出要不断涵养自己，多参与活动，抱团取暖，在三名这个大舞台上，努力成长。马校长在总结前期工作的基础上，并安排了协作组近期的工作。 　　第五板块：师训办的王学民主任和陈辉主任讲话。 王学民主任指出：“三名”人员要克服惰性心理，多学习，多参与，多读，多写，多积累，多思考，不断提升自我。同时要发挥引领作用，要做好引领这门学问。 陈辉主任对协作组成员提了几点要求，希望三名人员要继续读书，继续写作，继续发挥示范引领作用，要成就团队，摒弃功利思想。“三名人”要把工作当做乐趣，把困难当作课题，传承好“三名”精神。 　　“三名”这个团队带给大家的是相互助力，和一群志同道合的人奔跑在追求理想的道路上，是一种幸福。在这个团队中，回头会有一路精彩的故事；低头会有坚定的脚步；抬头会有清晰的远方和梦想。“师德和师能兼修，生命与使命同行”。以此次活动为契机，大家再次启航，携手前行，以求成就别人的同时也遇见更美的自己，不负众望，筑梦阳信的教育事业！