<p class="ql-block"> 为了进一步加强心理健康教育工作，结合初中生身心发展的特点，帮助教师更好的对学生进行教育，2021年12月22日—24日，千口镇初级中学八年级全体教师全程认真观看河南省中小学生心理危机识别与干预专题培训会，并记录心得体会。</p> <p class="ql-block">线上培训共分六个环节:</p><p class="ql-block">（一）傅宏老师的中小学心理健康教育的政策指向与工作要求；</p><p class="ql-block">（二）李亦菲老师的新时代中小学心理健康教育工作的应对策略与实施路径；</p><p class="ql-block">（三）安静老师的中小学生心理危机识别和干预；</p><p class="ql-block">（四）林雅芳老师的核心素养背景下中小学心理健康课堂教学设计与实施；</p><p class="ql-block">（五）晁霜杰老师的初中课：绘出友谊的彩虹；荣咏鑫老师的高中课：与负面情绪和谐相处；</p><p class="ql-block">（六）史彩娥老师的河南省中小学心理健康教育回顾、现状与展望；</p><p class="ql-block"> 三天的课程，精彩、专业、全面，让各位老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 千口镇初级中学八年级全体教师通过电脑、手机等多媒体工具认真观看直播课，听到精彩、重要的地方，认真记录笔记。</p> <p class="ql-block"> 培训课结束，八年级全体教师立即写下心得体会上传微信群，互相分享交流。</p> <p class="ql-block"> 对于学生，考试是一种挑战；对于教师，如何进行心理健康教育工作，也是一种挑战。这次心理健康教育讲座，不仅仅有专业知识，更是结合了实际案例。这样的心理健康教育培训，是我们每个老师都需要和喜欢的。</p><p class="ql-block"> 总之，要使学生的心理得以健康发展，千口镇初级中学全体教师必须掌握好心理知识，遵循学生心理发展的规律，弯下腰教育，聆听学生们的心声，也要倾听自己的心声，调整好自己的状态，与家庭、社会紧密联系，相互合作，促进学生全面和谐发展。</p>