“童心向党快乐成长” ——铁铺镇名班主任工作坊主题活动

铺埔镇名班主任工作坊

为进一步落实立德树人根本任务，促进铁铺镇班主任队伍专业能力建设，2021年12月22日上午，由铁铺镇名班主任工作坊主办的“童心向党，快乐成长”主题活动在育英小学“儿童之家”教室举行。 　　主题活动本着“为党育人、为国育才”的理念，由铁铺镇名班主任工作坊成员育英小学林虹老师执教，育英小学三年级学生及其家长参加了本次活动。铁铺镇中心学校副校长蔡永镇、中心学校德育负责人陈敏、铁铺镇名班主任工作坊全体成员及全镇各小学的班主任代表参加了本次活动。 　　活动伊始，同学们通过一个短视频，了解新中国成立前中国共产党带领人民所经历的风风雨雨。 　　看了视频后，老师引导同学们谈感想。同学们主动分享了自己了解到的革命先烈的故事：董存瑞、邱少云、刘胡兰等的英雄事迹。使同学们懂得了新中国的成立是由无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应倍加珍惜！ 　　接着，同学们观看了新中国成立后国家发展变化的视频。我国各方面的蓬勃发展，以及大灾大难面前涌现出的伟大人物和感人事迹，让同学们纷纷感叹——“没有共产党，就没有新中国。” 　　然后，老师带领同学们唱响歌曲——《童心向党》。同学们用稚嫩纯真的歌声表达了对党的热爱与崇敬之情。 　　接下来是亲子活动环节。孩子们和家长一起进行有关党的主题剪纸活动。 　　在家长们的协助下，孩子们小心翼翼地拿着剪刀认真地裁剪着红色的图案。 　　随后，进行作品展示，老师给同学们讲解了各个剪纸图案的含义。一幅幅爱党、爱国的剪纸作品已然深深烙印在孩子们心中。 　　紧接着，学生家长陈锦奕妈妈跟我们分享了身边的优秀党员故事。 　　她首先分享的是坑巷村陈胜裕同志的故事。陈胜裕同志几年前为解决坑巷村村民每年春节这个传统节日期间，村民集体祭祀时候需要的大量桌子问题，他个人慷慨捐资、购置了一批专用于祭祀的桌子，供大家方便使用；陈胜裕同志当选村委书记后，充分发挥党员的先锋模范作用，特别是在疫情期间，带领党员干部及志愿者奔赴在抗疫最前线。 她分享的第二个党员故事是坑巷村的陈建全先生的故事。他远在异国他乡，仍时刻关心着家乡的教育事业。2018年陈建全先生出资并发动家乡的贤达进行捐资，用于育英小学的改造。购置了大批教学设备和教室安装空调等等，改善了同学们的学习环境。另外，陈建全先生在每年的“六一”儿童节都会为孩子们送上节日的祝福和丰富的礼物，让同学们度过一个又一个开心且难忘的“六一”儿童节。 　　同学们听了家长分享的党员故事后，深受感动，感慨良多！原来我们身边就有如此多的党员模范，他们一直在默默地守护着我们，让我们快乐无忧地成长。 　　接下来，林虹老师通过展示同学们在校的一系列日常图片，引导同学们爱党爱国要从自己做起，从身边小事做起。如在学校里升旗时要严肃认真、庄重地向国旗敬礼，要遵守纪律，多做好事，还要做到好好学习，天天向上，立志长大为祖国立功劳。 　　同学们看到了同伴在学校里的表现，感到爱党、爱国原来可以从自身做起，从小事做起。于是，同学们纷纷在心语卡片上写下心声：“作为小学生，热爱祖国、热爱党，我要做到……” 　　并把心语卡片亲手粘贴在黑板的国旗、党旗下，以示践行！ 　　活动最后，同学们以一首诗献给我们伟大的中国共产党！ 　　主题活动课结束后，工作坊主持人余玉纯老师组织听课人员进行了评课与主题活动研讨。 　　先由林虹老师介绍这节活动课的设计理念与目标、流程。本次主题活动，本着“为党育人、为国育才”的理念，通过开展一系列亲子活动，让学生和家长一起了解党的历史和建国以来所取得的伟大成就，明白今天的幸福生活来之不易，应该加倍珍惜。另外，在增进亲子关系的同时，本次活动力求培养学生从小热爱党、热爱祖国的情怀，并指引日常践行！ 　　林虹老师自然大方的教态和极具亲和力的语言，受到了听课老师的大力肯定。老师们纷纷表示林虹老师的这节主题活动课是很成功的，能够做到主题鲜明、中心突出、过程流畅，达到了家校共育、促进了学生爱党爱国情怀的培养。有一位老师点出：本节课通过一“师”带动一“生”，一“生”带动一“家”的模式，更培养了全民的爱党、爱国思想！ 　　工作坊主持人余玉纯老师表示：这节课的设计体现了主题活动课的“知、情、意、行”原则，活动过程体现了思想性、教育性、时代性、主体性和趣味性原则，使学生“内化于心，外化于行”。余老师还指出此节课最大的亮点是邀请家长参与活动，更好地拉近了亲子间的距离，促进亲子关系的和谐发展；同时体现了家校合育，实现了教育“共赢”。 　　主持人还鼓励各班主任在日常工作中要多发掘家长资源，让家长多方式、多角度配合、参与我们的教育，实现“教育合力”，促进“教育双赢”！ 　　最后，蔡永镇副校长作总结，他多方面地肯定本次活动所取得的成果，也对工作坊的辛勤付出及育英小学对本次活动的大力支持表示衷心的感谢。同时他还向在场老师提出了备课的三点建议：一是要备学生，如今的小学生接收的知识相对较多，知识面较广，他们也相对以前的学生来说思维更加活跃，因此老师在上课要充分掌握学生的这些新特点，充分调动他们，才能更好地开展课堂教学。二是要备教师，新时代的教师应该要成为经历丰富、经验十足，在课堂上能够旁征博引，源源不断地向学生输送“活水”的人。三是要备课堂。课上该有什么样的环节，老师应提前预设，并且在上课将其充分调动、展示出来，活跃课堂氛围。最后，他对铁铺镇名班主任工作坊及铁铺镇的班主任工作指引了努力的方向！ 　　交流学习，互促成长，思维碰撞，博采众长。今后我们将勤于实践，勇于探索，争取更大的成绩，以期引领铁铺镇班主任工作更上一层楼！