<p class="ql-block"> 为了进一步落实“双减”政策，强化教学常规管理，保障教学工作有序有效开展，促进教学质量全面提升，县教育局督导组王岚校长于2021年12月24日莅临我校开展视导工作。王校长风尘仆仆，美丽大方，端庄秀丽，首先和孙董事长、于校长进行了简短的交谈之后，马上进入工作状态。</p> <p class="ql-block"> 王校长首先查看教学管理、教学检查、学校平时检查记录、“双减”和“六项管理”等相关资料。同时，于校长对各项工作逐项汇报。王校长给出建议是检查记录不够规范，“双减”和“六项管理”要做一个总结。</p> <p class="ql-block"> 王校长来到教室查看班级文化建设，看到黑板报是“双减”和“五项管理”内容，她给予肯定，这样做很好。接着来到学生宿舍、学校食堂查看食品卫生饮用水水源等安全问题。这些都使王校长感到满意。</p> <p class="ql-block"> 回到办公室查看学生作业教师批改情况，看到老师们的批语是用等级来划分的她表示这样很好，不过每次能加上一个序号，那就更好了！批改作业的评语要多样化。王校长的检查是促进教师进一步落实“双减”政策，规范常规工作，督促老师们在今后的教学常规管理中进一步的严格按要求实施精细化管理。在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。</p> <p class="ql-block"> 接着又查看教师的备课笔记，他给出几点建议：1、教师的备课统一格式规范书写，2、教学反思应该体现出本节课的亮点，不足以及今后改进的措施。</p> <p class="ql-block"> 最后，王校长和我校董事长及两位校长进行深入的交流，对我校的各项工作表示满意，同时他提出两点意见，我校领导不断地学习教学理念，更新教育观念对上级领导提出的意见和建议，立刻接受并做出整改，1、利用课后服务的时间或者是大课间搞一项特色课程，如竹竿舞等形成学校的一种特色。2、作息时间表要加上大课间的安排。</p> <p class="ql-block"> “双减”是一项系统复杂，需要长期推进的工作，本次视导进一步统一思想，理清工作思路。</p> <p class="ql-block"> 检查促改进，反馈促提升。龙华实验学校会继续努力探寻“双减”背景下教学质量提升的有效策略，全面提高教育教学质量，使我校再迈上一个新台阶。</p> <p class="ql-block">图文编辑：于保军</p><p class="ql-block">审 核 ：于保军</p><p class="ql-block"> 龙华实验学校</p>