<p class="ql-block ql-indent-1">为了促进学生全面发展，提升学生的综合素质，根据“双减”工作相关精神，坚持五育并举，落实立德树人根本任务。海校街道教育系统组织考核小组对各学校音乐、体育、美术、科学等学科进行期末教学效果考核。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次考核包括学科专、兼职教师，按照专职必考、兼职抽考的原则，共计122名教师接受考核。考核组根据学科特点，提前制定出学科考核评价表，内容包括学生演唱、绘画、体能、技巧、实验操作等能力的检测和理论知识的掌握。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！海校学子“课堂之外”的精彩正在发生……</p> 强身健“体”，尽显健康体育魅力 <p class="ql-block ql-indent-1">我街道学校开足开齐体育与健康课程，严格落实阳光体育一小时活动，并拓展了多门课程，提高学生多样体育技能，达到健康体育“有体魄、有担当”的育人功能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">体育学科考核从运动能力、运动技巧和身体素质等几个方面考查学生的力量素质、灵敏素质和体能，并以客观数据 来进行判断；足球从实战出发，从学生对技术动作的运用表现来进行综合评价。从本次考核来看，学生在力量素质、协调能力等方面表现较为不错，但体能有待提高，将在今后的体育教学工作中有针对性地进行教学。</p> “美”在指尖，绘就阳光少年 <p class="ql-block ql-indent-1">美术作为一门注重艺术素养培养的学科，是对学生美感的唤醒，可以激发他们内心深处的审美潜能，丰盈他们的情感世界。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">美术学科从理论知识问答、基本表现能力（绘画）和平时作业三方面进行考核，直观地呈现了各学校的美术教学实力。结果显示，各校美术专职教师教学任务完成情况较好，学生大多能够运用自己擅长的方法进行创作，并能够理解主题，在色彩、造型和构图上均能达到要求。我们看到教育回归了本位，“美”在孩子们的心中悄然发芽、生长……</p> “音”为有爱，乐享快乐童年 <p class="ql-block ql-indent-1">音乐教育是心灵的教育，对于陶冶情操、温润心灵、启迪思想具有不可替代的作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">音乐学科考核采取抽选学生进行本学期所学歌曲演唱以及乐理基础知识问答，检验学生是否能够自然、熟练的演唱歌曲，并准确表达歌曲情绪以及把握歌曲的旋律和节奏。从本次考核来看，各学校音乐学习情况完成较好，孩子们在考核时积极大胆，演唱落落大方，极大地展现了对音乐的热爱。</p> 科技强国，未来看我小小少年 <p class="ql-block ql-indent-1">“每一个孩子都有一双善于发现生活中科学的眼睛”，他们带着自己的期盼，设计属于自己的创新小发明。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">科学考核采用抽选学生分组实验的方式进行实验操作，学生在实验中分工明确，在小组长的带领下，怀着严谨的态度，认真的完成实验操作。学生通过参与、体验、亲身实践、独立思考、合作探究，收获科学探究的乐趣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">国家“双减”政策的落地意味着素质教育必将成为教育的核心。在落实国家“双减”政策和“五项管理”的同时，海校街道学校各学科将继续与时俱进，不断思考、创新，树立正确、全面、科学的教育观，为学生们健康快乐成长撑起一片蓝天，让孩子们的小学生活充满阳光和欢笑！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">监制|秦 洁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">审核|成卫红</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文字|郑靖澜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑|季正美</p><p class="ql-block"><br></p>