“感受非遗文化•传承扎染技艺”———乌市第三十九小学韵染坊扎染社团课后服务活动

致远教育

为丰富学生的课后学习生活，满足学生多样化的学习需求，我校开设了独具特色的扎染艺术课程。培养学生们热爱传统文化的情感，引导学生们增强弘扬传统文化的责任感，提高欣赏美、创造美的能力，乌市第三十九小学利用课后服务契机，带领学生走进了“非遗文化扎染世界”。 以线结之，而后染色 即染，则解其结 凡结处皆原色，余则入染矣 其色斑斓 扎花 　　经过老师详细的理论指导，我们的扎结工作开始了。瞧，孩子们利用皮筋、绳子、竹夹、铁板等工具开始了前期准备。孩子们首先给手帕定型，是为了让手帕扎结部分起到防染作用，使被扎结部分保持原来的颜色，而未被扎结部分能够均匀受染。 　　同学们的扎结作品可以说是五花八门:有的是捆扎，有的是夹扎，有的是折叠捆扎，有的是卷扎....作品形式也异彩纷呈，有的状如走蛇，有的像个牛角，天马行空的想象，奇形怪状的造型引来孩子们的欢声笑语。 染色 　　扎结完成后，染色就开始了，一瓶瓶不同的染料，在孩子的手中被激活了，各异的色彩，神奇的创意，个性的思维，独到的见解……让刚才白色的作品呈现出不同的面目，充满了孩子们的期待。 蓝染 　　浸染，即将扎好的布料先用清水浸泡一下，再放入染缸里，或浸泡冷染，或加温煮热染，经一定时间后捞出晾干，然后再将布料放入染缸浸染。如此反复浸染，每浸一次色深一层，即“青出于蓝”。 　　扎染所用的传统染料以蓝靛、板蓝根为主，与化学染料相比，其色泽自然，褪变较慢，并且不会对人体皮肤产生不良刺激，颇受人们喜爱。 　　10分钟的静等之后，一条条染好的手帕被学生迫不及待地打开。图案的深浅不均，层次丰富的晕色，变化多端的花样.....特别是欣赏到自己的成果时，那份喜悦，那份自豪不言而喻。 　　孩子们体验着扎染的艺术魅力，享受着劳动的喜悦与自豪，感悟变废为宝的欣喜，收获真是满满!这就是扎染的魅力! 三年级优秀作品合影四年级优秀作品合影五年级优秀作品合影草木染————茶染 　　将扎好的棉布放入锅中时，热气腾腾的茶香氤氲鼻尖。茶染属于热染，为了保持均匀着色，还需不断翻动。看棉布在茶色里翻滚，每一条纤维都浸润得透透的，颜色由浅到深。经过半小时，将其捞出来，挤压完汁液，在清水中漂洗。一大缸清水，也被晕染成淡淡茶色。拆线抖开，惊喜浮现，一朵朵花在棉布上逐渐绽放。 扎染创意作品 　　绚丽的颜色让人眼前一亮，视觉的冲击看起来就像一幅幅绚丽多彩的瑰丽画卷，非常的惹人注目。作品展上有彩色的扎染方巾，花样多彩的抱枕，韵味十足的手工书签、色彩斑斓的围巾，还有发饰、小香包、T恤、镜子、袜子、帽子等等。每一个作品都是独一无二的。 　　不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。每一件作品的背后都有大家不断地探索，不断地改进，不断地创新。如切如磋，如切如磨。一起来看看韵染坊扎染作品展的全貌吧！ 　　孩子们认真的欣赏着每一个奇妙的扎染作品，初次接触扎染的孩子们，被色彩斑斓、图案层层变化的扎染作品吸引住了目光。五颜六色的创意扎染作品和孩子们充满创造力的童心相互碰撞。中华民族文化遗产的博大精深，让孩子们接连发出阵阵赞叹，感受创意扎染带来的无限美好! 　　最后我们为优秀学员们颁发奖状，一起合影留念。 　　学习扎染工匠精神，感受非遗手工技艺的魅力，是传承与发扬中国文化的利器，每一个传统文化，都是属于我们的珍宝。让我们共同发扬非遗技艺，愿三十九小的学子们坚持创新，继续将中华优秀传统文化的美好传承下去。