项目缘起 <p class="ql-block"> 部编版六年级上册第二单元围绕“革命岁月”这个主题编排了《七律 长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》四篇课文，学生在学习这四篇课文之后，我们决定借此东风开展《回味经典 传承革命》此项活动，让学生进一步感受革命者英勇斗争、不怕牺牲的革命英雄主义精神和在艰苦卓绝的斗争中表现得积极向上的革命乐观主义精神。 </p> 读红色经典 <p class="ql-block"> 通过开展读红色经典书这一活动，激发学生的爱国热情，珍惜今天幸福生活；同时丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力；推进书香班级、书香学校建设，在学校内构成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。</p> 讲红色故事 <p class="ql-block"> 阅读红色经典故事，了解中国共产党的艰难历程；讲红色故事弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的革命传统教育，让学生尽情表达自己阅读红色经典故事的切身感受！</p> 观爱国影片 <p class="ql-block"> 观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力。</p> 唱红色歌曲 <p class="ql-block"> 红歌是革命精神和革命传统的传承，唱红歌可以唤起学生的民族精神，从而激发学生爱国热情。这次项目化学习目的就是在学党史的背景下紧扣“童心向党，强国有我”这个主题让青少年时刻铭记革命精神，珍惜今天的幸福生活。</p> 评价与反思 <p class="ql-block"> 这些红色经典鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息，也赋予我们每一个青少年肩头重任。让我们踏着革命先烈的英雄足迹，继承革命先烈的光荣传统——好好学习，健康成长，为祖国的繁荣富强而不懈努力！</p>