<p class="ql-block"> 户外运动时间到了，自由时光区的小朋友正在讨论车轮为什么是圆形的讷？</p><p class="ql-block"> 马子浩说：“因为圆形可以跑的很快！”</p><p class="ql-block"> 王君凡说：“我爸爸的汽车轮子也是圆形的。”</p><p class="ql-block"> 徐恩熙说：“轮子为什么不是正方形的呢？。”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 于是一场轮子为什么是圆形的？那里可以见到轮子？的问题陆续展开……</p> <p class="ql-block"> 我们一起找一找那里可以见到轮子呢？孟梓一说：“黄色的三轮自行车下面有轮子。”</p> <p class="ql-block"> 刘弘一说：“玩具吊车和自行车下面也有轮子，这样就可以拉动沉的东西了。”</p> <p class="ql-block"> “这里，这里，有好大的轮子呀！”听到马成博大声喊着，“哇！好大的车轮呀，还是圆形的。”孟一说，原来他们发现大轮胎了……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">奇思妙想</span></p><p class="ql-block">我们的问题</p><p class="ql-block">严谨：“轮子是用什么材料做成的呢？”</p><p class="ql-block">范家宜：“轮子可以是长方形的吗？”</p><p class="ql-block">许芳宇：“轮子为什么大的有小的呢？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们的猜想</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">所思所悟</span></p><p class="ql-block"> 通过本次活动的开展，让我对幼儿的观察力和想象力有了更深入的了解，孩子对自己的亲身感受，体验过的东西有着极深的印象。孩子们能大胆探秘讨论轮子的形成和构造，并能开展思维自己设计轮子，这一过程给幼儿创造了更大的发展空间，让他们有了进一步的提高。</p>