<p class="ql-block"> 保教结合，保教并重，是幼儿园工作的基本准则。保育工作是幼儿园的重要工作之一，为了不断提高我园保育老师的操作技能和专业理论水平，挖掘保育员的内在潜力，有效提高保教人员的整体业务素质，同时也为保育员提供一个展现自我、挑战自我的平台，我园举行了“保育员技能大赛”活动。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛内容共分为三项：理论知识、技能实操和答辩环节。全体参赛人员精心准备，认真对待，在比赛中发挥了较高的水平，充分展示了保育老师的素质和风采。</p> 理论知识测试 <p class="ql-block"> 理论知识测试内容以《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，针对幼儿园卫生消毒、幼儿护理、紧急事故处理等几个知识领域进行考核，让理论知识在扎实专业基本功的同时让保育工作更加规范、科学！</p> 进餐环节展示 <p class="ql-block"> 餐前15分钟进行餐桌消毒工作，首先佩戴护具，按顺序对餐桌进行消毒工作Z字形擦拭桌面组织餐前盥洗活动。送餐环节展示，关注特殊幼儿（体弱儿、肥胖儿、过敏儿、偏食幼儿……）餐后整理工作，餐后桌面清洁采用湿式清扫法清洁地面半干拖把，由里向外、Z字形清洁地面。整个比赛过程紧张激烈、充满了挑战，教师在短短的15分钟之内完成了进餐环节的全部演示。</p> 整理寝室环节展示 <p class="ql-block"> 叠被子比赛中，以被子叠的美观整齐、床铺平整无褶皱、速度快、且质量好为要求。每位保育老师都投入了极大的热情，把自己最熟悉的工作技能，展现给评委老师们。</p> 卫生消毒环节展示 <p class="ql-block"> 幼儿园一日活动各环节的消毒工作都具有不容忽视的规范操作要求，盥洗室消毒也不例外。这项是盥洗室清洁与消毒，从清洁区到污染区、由上至下、有条不紊地进行着……</p> 答辩 <p class="ql-block"> 专业理论知识采用现场答辩的方式，主要内容是卫生消毒、意外伤害、传染病预防、幼儿心理等日常工作中的基本要求，平时做事严谨细致的保育老师们进行知识答辩也毫不逊色，她们结合实践经验，认真作答，严谨的态度值得称赞，充分展示了幼儿园保育团队良好的专业素养。</p> 总结 <p class="ql-block"> 整个比赛过程紧张激烈的同时，又充满了欢声笑语。通过这次保育员的技能比赛，保育员们在互相观摩、切磋、实践中了解到如何高效巧干的技巧，加深了对保育工作标准化、流程化、规范化服务的认识，促进保育员队伍整体素质的提升。最后，米园长对本次活动做了总结点评，鼓励老师们将今后的保育工作做得更好，为幼儿能在整洁舒适的环境里健康成长提供保证。</p> <p class="ql-block"> 卫生消毒不松懈、常规工作不缺位”，通过本次比赛，老师们用她们专业的理论知识、娴熟的操作技能展示出了她们平凡工作的不凡之处。今后，我们将继续加强保育员薄弱环节的研讨，不断开拓创新，塑造一支有实力、有能力、有朝气的教师队伍！</p> <p class="ql-block"> 编辑｜贾喜慧</p><p class="ql-block"> 审核｜米晶晶</p>