双减政策下，如何有效提高作业布置质量，初一语文备课组。

初中语文王晓丽

为落实双减政策，切实减轻学生课业负担，初一语文备课组于12月24日上午九点半开展了以双减政策下，如何有效提高语文作业布置质量为主题的备课动。 经备课组老师共同商讨决定，初一语文作业布置大致分为三个类型，并提出相应的要求。第一类是，必写作业。必写作业是每位学生都要完成的作业。这类作业是语文学习中的基础环节，多数部分是关于语文课本上的古诗文背诵、现代文背诵、课下注释、课后读读写写、默写环节等方面的内容，希望通过这类型的作业，使学生夯实语文基础知识。第二类是，选做作业。这类型的作业大部分是对文章的赏析。老师们会根据所讲篇目，随机布置一些具体的赏析问题。让学生在运用语言、建构语言的同时，提升学生的语文素养。第三类是，延伸拓展的作业。这类作业，老师们会根据学生实际学习的需要，给学生布置阅读与文本相关的课外书籍，通过课外阅读延伸拓展，打开了学生学习语文的空间和视野。最终达成共识，这三类型的作业为学生提供了形式多样的内容，让学生根据自己的需求来完成相应的作业，主抓基础的同时，能力也在不断提升。