<p class="ql-block"> 《3－6岁儿童学习与发展指南》指出:“每个幼儿的心里都有一颗美的种子。”开展幼儿园音乐欣赏活动应该结合幼儿的年龄特征，在丰富多彩的审美环境中采用视听、律动、儿歌、游戏等多通道感知的方式欣赏音乐，满足幼儿“自我认知”、“自我表现”和“自我发展”的需要，使幼儿成为音乐欣赏活动的主人。本次活动通过比拼的形式，激发幼儿学习的乐趣，增强幼儿的比赛意识，发展幼儿的表现力和语言表达能力，也让家长更了解幼儿园的教授内容。</p> <p class="ql-block">老师在给幼儿测温。</p> <p class="ql-block">家长们也积极排队配合测温工作。</p> <p class="ql-block">瞧，我们的小班小朋友在老师的带领下一起表演儿歌《小蜜蜂找花》。</p> <p class="ql-block">一群可爱的小班小朋友唱着《小兔子乖乖》。</p> <p class="ql-block">门前大桥下，游过一群可爱的小鸭子，小班小朋友带来的《数鸭子》真好听。</p> <p class="ql-block">你吃过月饼吗？看看我们小班小朋友带来的律动《做月饼》。</p> <p class="ql-block">你的手指爱运动吗？来跟着小班小朋友一起做《小小手指爱运动》。</p> <p class="ql-block">小班小朋友的《身体音阶操》真棒！</p> <p class="ql-block">接下来，中班小朋友登场，带来了奇妙的《小动物变变变》。</p> <p class="ql-block">汪汪汪，来听听大班小朋友带来的儿歌《小狗小狗汪汪叫》。</p> <p class="ql-block">大班小朋友带来的《一封信》，声音洪亮又整齐。</p> <p class="ql-block">用来坐的是什么？横着走路的是什么？中班小朋友来解答《小板凳》《小螃蟹》。</p> <p class="ql-block">十月一日是什么节日呢？听听中班小朋友带来的《国庆节》。</p> <p class="ql-block">看看飘扬的五星红旗，听听中班小朋友带来的《国旗国旗真美丽》。</p> <p class="ql-block">玩过拍手游戏吗？大班小朋友教你玩《拍手歌》。</p> <p class="ql-block">蹦蹦跳跳真可爱，大班小朋友带你一起《小兔子跳跳跳》。</p> <p class="ql-block">左右摇动起来，看我们的中班小朋友带来的律动《随我摇摆》。</p> <p class="ql-block">有礼貌的中班小朋友向你们《问好歌》哟！</p> <p class="ql-block">沾沾福气，欣赏一下大班小朋友带来的舞蹈《福气到》。</p> <p class="ql-block">听过老鼠爱吃米，那我们来看看中班的一群小鸡是怎么吃米的，舞蹈《小鸡吃米》。</p> <p class="ql-block">砰砰砰，拍篮球的声音真好听，大班小朋友激情高昂的带来《篮球舞》。</p> <p class="ql-block">最后，园长为表现优秀的幼儿颁发奖状。</p> <p class="ql-block">瞧，孩子们多开心。</p> <p class="ql-block"> 本次儿歌律动大比拼，通过全园上下的齐心协力，使活动取得了圆满成功，小朋友们也都把自己最好的一面展现了出来，本次活动也赢得了家长们的一致好评！</p>