<p class="ql-block"> 为加快我校青年教师的快速成长，提高我校教师的课堂教学水平, 发挥骨干教师的示范引领作用，进一步推动我校的新课改，特开展同年级组先导课活动。</p> <p class="ql-block"> 林老师教学 《雪孩子》这篇课文，在开头设计跟孩子谈谈冬天，看看雪景图，让孩子们在情境中走入文本，取得了较好的效果。课文内容处理上，让学生在看懂图意的基础上，来理解课文中的词、句、段和文章的内涵。我觉得在这“看图中学文”，把孩子们带到了一个永不枯竭的活的源泉中，在这翻腾着绚丽浪花的源泉中，孩子们的思维极大地得到训练。</p> <p class="ql-block"> 在常态下加强教学沟通，鼓励教师互听随堂课，探讨教学中的问题，通过“一课两上三研讨”的教学实践和研究，教师们逐渐更新教育观念，拓展教育思路，提高教学能力和水平。</p> <p class="ql-block"> 在本次先导课活动中，智慧在流淌，思维在碰撞。今后我们会紧紧地团结在一起，积极备课，认真上课，砥砺前行，共同成长！</p>