<p class="ql-block"> “为什么到处都有数字啊？我家里、幼儿园里、超市里……”带着孩子们的好奇心，我们掀起了一场探究数字的奇妙之旅。</p> 1.幼儿园里的数字 <p class="ql-block">老师:怎样知道每个人坚持了多长时间？</p><p class="ql-block">桐桐:手机的计时器可以帮助我们。</p><p class="ql-block">老师:谁的力量垂悬时间更长呢？</p><p class="ql-block">鹏鹏:我坚持了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">55秒</span>。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">辰辰:我坚持了</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1分14秒</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">靖渊:我坚持了</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1分35秒</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">。</span></p><p class="ql-block">桐桐:垂悬时间最长的是靖渊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">轩轩:我<span style="color:rgb(237, 35, 8);">1分钟</span>跳了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">71</span>下。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">昕昕:我<span style="color:rgb(237, 35, 8);">1分钟</span>跳了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">42</span>下。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">远远:我<span style="color:rgb(237, 35, 8);">1分钟</span>跳了<span style="color:rgb(237, 35, 8);">55</span>下。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大家:跳绳比赛赢的是轩轩。</p> <p class="ql-block"> 很多地方中都能找到数字的身影，这些数字都有着各自不同的含义。</p> 2.家里的数字 <p class="ql-block"> 数字有一种神奇的魔力，吸引着孩子不断寻找，电话、手表、饮水机、日历本……都可以找到。</p> 3.身边的数字 <p class="ql-block"> 除了幼儿园和家里，还有哪些地方有数字呢？看，孩子们又找到了许多数字，路边的橱窗里、车牌号、停车场、电梯里……</p> <p class="ql-block"> 数字无处不在，它藏在了生活里，藏在了好玩的游戏中。孩子们在真实的情景下，将数字作为工具加以运用，测量运动的距离、比较时间的长短、速度的快慢……既锻炼了身体，增强了体质，又锻炼了大脑，寓教于乐，支撑着孩子们的多元发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:毕晓涛 董学凤</p><p class="ql-block">审核:郭丽红</p><p class="ql-block">2021年12月24日</p>