<p class="ql-block"> 在国家“双减”政策下，我在作业布置上将“减负”、“增趣”的理念贯穿其中，让学生学中有乐，乐在学中。也为了更好的学习《认识时间》，我让小朋友们在家自己制作一个钟表模型，并带到学校作为学具。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来欣赏孩子们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 数学知识不仅来自课本，更是源于生活。制作钟表模型，更好地激发了孩子们学习与钟表相关的知识，锻炼了动手操作能力，同时也培养了孩子们的审美、创新能力，让孩子们在动手动脑中感受数学学习的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 此次手工作业，让每个孩子在活动中得到了锻炼和成长。今后我将进一步探究特色作业模式，为孩子们的成长助力前行。</p>