<p class="ql-block"> 寒冬瑟瑟天正冷，杏坛花开正春风。为切实落实好“双减”政策，打造高效课堂，推动青年教师专业化发展，2021年12月23日，濮阳县第二实验小学开展了青年教师示范课活动。由一年级的四位青年教师在课堂中绽放风采，她们以独具匠心的设计、扎实的教学功底，将自己独特的教学理念展现在教学细节中。</p> <p class="ql-block"> 美丽知性的任惠彦老师，执教的《雪地里的小画家》，淡定从容的教态，精致美观的课件，恰到好处的过渡语，让观课老师为之叹服。任老师通过多种形式的读，让学生受到情感熏陶，让读贯穿教学的始终。通过不同形式的课堂呈现，激发学生的学习兴趣，让学生在读中感悟语言的魅力。任老师超强的课堂驾驭能力，让课堂熠熠生辉。</p> <p class="ql-block"> 种慧粉老师执教《雨点儿》一课，课堂不仅生动形象，富有趣味性，而且扎实有效。种老师通过老师范读，男女生赛读、对比朗读，让孩子们在读中感悟小雨点的纯真和可爱。整节课下来，孩子们热情高涨，寓教于乐的课堂，为孩子们插上了想象的翅膀……</p> <p class="ql-block"> 刘秀茹老师执教的巜比尾巴》更是精彩纷呈，余味无穷。任老师在复习生字环节就让孩子们眼前一亮，一张张生字卡片，就像一只只彩色蝴蝶，在孩子们的面前飞舞。枯燥乏味的生字，在孩子们的眼里，有了色彩。不同形式的儿歌转换，不同画面的恰到出现，迸发了孩子们思维的火花。唯美课件的精致点缀，真是淡妆浓抹让人醉！</p> <p class="ql-block"> 魏金硕老师执教的巜青蛙写诗》更是独树一帜。她通过青蛙过河的游戏，让学生学习生字新词，让枯燥乏味的识字活动变得生动有趣，孩子们学起来热情高涨。魏老师在讲课过程中，关注学生的朗读和语言表达训练，在读中理解，在读中悟情，在规范语言中，体会语言的魅力！</p> <p class="ql-block"> 评课议课，取长补短</p><p class="ql-block"> 千磨百炼，方出精品，精益求精，独具匠心。这四位授课教师在活动结束后进行了深刻反思。</p> <p class="ql-block"> 各年级组的教师代表，针对老师们作课过程中存在的不足和细节进行了梳理和点评。首先对四位老师给予了很高的评价，任老师人美课更美，整节课寓教于乐，精彩极了。种老师端庄稳重，课堂中指令准确，追问及时，条理清楚，水到渠成达成目标。魏老师把游戏融入课堂教学中，让孩子们在快乐中学习。刘老师教学中渗透语文学科的整合性，比如视频、图片的赏析，都大大调动了学生的课堂积极性，在活跃课堂氛围的同时，又体现出学科整合性教学的丰富多彩。四节课都夯实了基础，她们还谈到对于低段教学，应该以识字写字为基础，重视学生的朗读，锻炼学生自主学习和学习习惯的养成，为学生的主动性学习做好铺垫。</p> <p class="ql-block"> 董利允主任对老师们的努力和进步给予了高度肯定，并诚恳地对以后的教研活动提出了更高的要求。“教而不研则浅，研而不教则空”。</p> <p class="ql-block"> 最后，马校长对老师的点评短小精悍，画龙点睛:精心准备 课件唯美 教具精致 课堂有深度 动态书写 真实有效 。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次观课议课活动，为青年教师的快速成长搭建了良好平台，有助于他们明确发展方向，为快速成长打下坚实的基础。濮阳县第二实验小学全体老师将会继续打造“双减”下的高效课堂，在突破与创新中，不断精进成长，提升教育的坚实基础！“学然后知不足，教然后知困”，通过相互学习，共同研讨，相信二实小的老师们，在一次又一次的磨砺中，能快速成长，破茧成蝶，为自己的教学之路谱写更美的篇章！</p>