【课程故事】跳绳大作战—大一班班本课程

阿瑞又可爱了

活动的由来 　　班上的小朋友们对跳绳的兴趣一直都是平平淡淡，为了培养幼儿对跳绳的兴趣，锻炼小朋友的手脚协调性等。我们大一班在2021年12月1日——2021年12月23日展开了《跳绳大作战》活动。 分享《我的跳绳》 　　活动中我们得到了可爱的家长朋友们的大力支持，大家给小朋友准备了合适的儿童跳绳。来到幼儿园后小朋友们用自己的言语开心的分享着。 健康《跳绳有方》 　　大家一起学习正确的跳绳方式： 1⃣️摇绳； 2⃣️绳子快碰到脚尖时； 3⃣️双脚同时向上起跳通过绳子。 游戏《谁跳的多》 　　活动中检验小朋友们的技能是否掌握，教师通过观察发现小朋友们出现的问题、需要如何引导帮助。 《我发现的问题》 　　小朋友们观看了自己跳绳游戏的视频，纷纷分享了自己的看法和问题。针对这些问题我们一一解决，小朋友们也积极分享自己的见解。 《跳绳难不倒我》 　　为了更好的帮助小朋友克服害怕心理我们收听了跳绳相关绘本—《跳绳难不倒我》。 　　绘本故事《跳绳难不倒我》：阎泽群什么都不怕，最怕的就是跳绳，可是马上举行的跳绳比赛要求所有同学都参加，这下惨了。不过好在，国泽群身处一个温暖的班级里，每个小伙伴都尽己所能的来帮助他，终于让阎泽群知道了如何正确跳绳，如何可以跳的越来越多。 安全《需要注意》 　　跳绳活动中总会听到小朋友说“老师我被打到了”“你的跳绳碰到我了”这样的言语，由此我们开展安全活动跳绳中的《需要注意》。 　　活动中发现跳绳时需要注意：1⃣️活动前需要前后左右看一看；2⃣️需要在空旷的地方跳绳；3⃣️经过他人正在跳绳的地方时需要提前大声说明，请让行；4⃣️同伴之间需要相互间隔开进行活动等。 美术《花样跳绳》 　　随着小朋友们跳绳技能的日渐熟练，对跳绳的难度也有所提升。我们开始学习花样跳绳，活动中学习了单脚跳绳、左右脚交替跳绳、跑跳、双人跳绳等。 小朋友们拿起自己的画笔将学会的小本领记录下来。 《跳绳大作战》 　　在大家掌握跳绳的技能后，我们每天早上入园后记录小朋友们跳绳的变化。 一起pk 　　小朋友们在活动中收获快乐，学会新的本领。我们见证了小朋友们跳绳技能的从零到丰富，到最后都敢于向同伴、老师进行挑战。 相信活动中小朋友们也是收获满满，变得更加的优秀、自信、坚强、勇敢。