<p class="ql-block" style="text-align:center;">溧城中心幼儿园小三班生活课程</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《纲要》指出：“幼儿的活动要从孩子的身边出发”。鞋子是我们生活中的必需品，孩子从学步之日起，鞋子就以不同的质地、款式、作用呈现在孩子们的面前，并与其共同“生活”、共同“成长”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课程缘起：</p><p class="ql-block ql-indent-1">有一天，萱萱一到幼儿园便兴奋地说：“看我的新鞋子，漂亮吗?是公主鞋，会发光哦！”说着便围过来几个“仔细研究“的小家伙：“咦？鞋子有一个亮亮的！”“你这个鞋子在哪里买的啊？”“我的鞋子也是亮的”......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">发现孩子们对鞋子产生了兴趣，及时捕捉教育契机、开展有价值的教育活动正是贯彻体现《纲要》精神所在。于是，从幼儿的兴趣出发的主题课程“鞋子总动员”产生了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………………………</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、鞋子总动员</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们每天都和鞋子打交道，出现了各种各样的问题，开始七嘴八舌地讨论着关于穿鞋的困扰。小班幼儿开始进入自我认知、自我意识形成的时期，他们对自己的身体、自己的事和物越来越感兴趣。在穿鞋的过程中，缺乏生活经验，自理能力比较差，在幼儿时期培养幼儿良好的生活习惯，帮助其在思想上树立生活自理意识，有助于提升孩子们的动手能力、责任意识和自信心，对孩子今后的生活产生深远积极的影响。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.同心“鞋”力，齐调查：</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过调查我们了解到，原来宝宝的穿鞋问题也困扰着我们的爸爸妈妈。在面对孩子穿鞋的种种难题时，有的直接告诉孩子“鞋子穿反啦！”有的直接上手帮忙穿；还有的就买穿脱简单的鞋子，避免造成麻烦……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.认识鞋子</p><p class="ql-block ql-indent-1">在老师的带领下，我们一起认识了不同种类的鞋子都有自己的功用，还知道了原来鞋子的“身体”上各个部位它们的名字呢！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">～～～～～～～～～～～～～～</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.我是小管家</p><p class="ql-block ql-indent-1">不仅如此，小朋友们回家后还帮忙爸爸妈妈整理了鞋柜，把家里的鞋柜收拾的整整齐齐。参与整理鞋柜不仅可以让孩子了解鞋子的种类、材质，还能增强孩子的动手能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">～～～～～～～～～～～～～～</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、穿鞋小妙招</p><p class="ql-block ql-indent-1">part.1</p><p class="ql-block ql-indent-1">摆放法</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们可以先把鞋子在地上摆一摆，看一看，摆好了再穿进去。</p> <p class="ql-block">A：“ 你看，我摆的对不对？”</p><p class="ql-block">B：“ 对啊，你可以穿进去了，我也来试一试！”</p><p class="ql-block">A：“ 大功告成，摆好了就很快穿好了！以后睡觉前可以先摆好再穿。”</p><p class="ql-block">师：那穿鞋有顺序吗？</p><p class="ql-block">C:我每次起床就会摆好，然后塞进去，把鞋舌头拔出来，不然堵着不舒服，后面一拔就好了！</p> <p class="ql-block"> part.2</p><p class="ql-block"> 拇指标记法</p> <p class="ql-block"> part.3</p><p class="ql-block"> 儿歌记忆法</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">儿歌《穿鞋歌》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">打开鞋扣，拉鞋舌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小脚伸进鞋子里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蹬一蹬，提一提，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最后再把鞋扣紧紧系。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">～～～～～～～～～～～～～～</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、萌娃穿鞋PK赛</p><p class="ql-block ql-indent-1">穿鞋星级挑战，我们都是穿鞋小能手！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">～～～～～～～～～～～～～～</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">四、鞋子变变变</p><p class="ql-block ql-indent-1">随着孩子们长大，小时候的鞋子穿不了了，那小鞋可以用来干什么呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们鞋子的花纹真漂亮！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们都是设计师，鞋子的颜色五彩缤纷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们的手真巧，捏的鞋子真可爱！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回家也要认真的装饰我的小鞋子！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">穿鞋是每个孩子每天都在重复做的一件生活小事，贴近孩子生活经验，真实的生活是孩子最好的学习场。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的“穿鞋妙招”层出不穷，不由让我们感叹“高手在小人国”。我们真的要相信孩子！赋予了他们游戏挑战的形式，让宝宝更愿意去做，从中积累了自信心与满满的成就感。</p><p class="ql-block"><br></p>