<p class="ql-block"> 梅桥镇中心学校于12月22日到23日两天开展了语、数、外和艺体类全学科“双减”背景下的作业设计大赛活动。本次作业设计老师们围绕什么是“双减”背景下的作业？双减背景下的作业与常规作业有什么不同？双减背景下该如何布置作业？等问题开展的深入的学习和研讨。</p> <p class="ql-block"> 从开始的研读方案到精心准备再到开展设计，每一位老师对“双减”背景下的作业如何设计做了认真的思考，深入的研讨，参赛所有的参赛教师都做了PPT进行展示。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 【语文组设计风采】</b></p> <p class="ql-block"> 语文组的老师们有的从单元出发展开设计，有的以一节课为抓手开展设计，还有的以整本书为出发点开展作业设计。围绕听说读写开展设计分层作业和实践性作业。可谓是精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 【英语组设计风采】</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">本次作业大赛，老师们从研读双减文件出发，积极探讨，明确了双减背景下，作业应该从什么角度出发？同时明确了在大单元教学背景下，我们的作业设计更要从单元整体性考虑，体现作业的分层性和实践性。</span>老师们的设计思路新颖，作业设计指向精准，目标清晰，对学生的英语素养提升起到重要作用。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 【数学组设计风采】</b></p> <p class="ql-block"> 数学组老师设计的作业设计注重对学生的基础知识的教学，同样开展分层作业，开发学生的思维能力和动手实践能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，杨校长做了本次活动的总结。杨校长指出：本次作业设计大赛活动可以看出每一位老师都进行了认真的思考和精心的准备。特别是老教师，从写稿子到做课件，付出了比青年教师更多的时间和精力。本次的作业设计大赛活动的真正意义就在于我们反思教学的过程，每一位老师在准备的过程中对布置作业的目的和意义做了深刻地反思。这也是此次活动举办成功的地方。</p>