<p class="ql-block"> 在学校“活力教育”精神的倡导下，为了提高学生学习能力与班级管理效率，增加青年教师班级管理经验，贯彻德育“2+2”理念，东湖二中九年部于12月23日举行班主任经验交流会。</p> <p class="ql-block">年部周平主任主持会议。</p><p class="ql-block">徐校长及九年部各位领导、班主任参加会议。</p> <p class="ql-block">九年十二班赵秀莹老师分享工作经验</p> <p class="ql-block">赵秀莹老师结合图片和班级事例，分享了与学生、家长、科任老师沟通的方法。在耐心细心的沟通交流中，师生关系更加亲近，家长理解支持学校工作，班科任团队关系融洽。</p> <p class="ql-block">一班姚艳红老师做经验交流</p> <p class="ql-block">姚艳红老师分享了管理班级的心得体会。作为班主任，在班级管理中要时刻关注学生的成长与心理变化。通过目标规划，帮助学生明确奋斗方向；通过反思课与道德日志，与学生进行心灵沟通；通过种植园耕种，锻炼学生动手能力，激发对生活的热爱。</p> <p class="ql-block">参会班主任们认真聆听，记录感悟与体会。</p> <p class="ql-block">九年三班宋志强老师分享工作经验与感悟</p> <p class="ql-block">宋志强老师在学生教育管理方面紧跟德育2+2理念，注重学生思想道德与个人品格的培养。加强小组合作，并在双岗轮换制度等方面提出自己的建议。</p> <p class="ql-block">九年十一班徐丽颖老师交流班级管理经验</p> <p class="ql-block">徐丽颖老师在培养学生自我教育、自我管理能力方面有着丰富经验。通过小视频记录并与家长分享孩子们的目标宣言，实现家校合作，共同帮助同学们实现自己的目标，也为亲子沟通提供渠道。</p> <p class="ql-block">会议最后，徐校长肯定了九年部班主任们的工作成绩，并就德育教育和班级管理提出自己的建议。同时对九年级这一冲刺中考的特殊阶段提出展望与鼓励。</p> <p class="ql-block">相信通过经验交流与分享，为在座的各位班主任打开工作思路，更有利于让学生行动起来约束自己、管理自己，从而提高班主任的日常班级管理与教师课堂教学效率。同学们通过互帮互助实现共同成长，在东湖二中度过充满活力的每一天。</p>