<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在当前我国全面推行“减负”的背景下，深切呼唤合法、有度、优质的有效作业。设计有效作业是切实减轻学生课业负担的落脚点，其主要策略有:力避重复性作业，设计典型性作业，抑制“题海战术”;力避单一性作业，设计层次性作业，尊重个体差异;力避机械性作业，设计趣味性作业，体验生活情趣;力避封闭性作业，设计开放性作业，激发探究欲望。通过优化设计，使作业成为激发学生学习兴趣、促进学生进步与发展的原动力和助推力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 平桥区光明路学校一年级各班数学教学活动与学生实际生活相结合，设计富有生活性和趣味性的作业，吸引学生的兴趣，提高作业的质量和效果，真正达到有效作业之效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 丰富多彩的开放性作业的设计，改变了传统教学作业设计，重书面、轻口头训练，重作业数量、轻作业质量，重知识巩固、轻能力培养的现象。真正减轻了学生的课业负担，激发了学生学习的积极性和主动性，培养了学生乐于读书、勤于习作、善于动手的好习惯，提升了学生的探究意识和创新能力。</span></p>