<p class="ql-block"> “双减”政策下，怎样成就高效课堂，怎样提升专业能力？东乡区第六中学的老师一直在路上。</p> <p class="ql-block"> 12月23日，鲁燕萍老师的公开课如期在学校的阶梯教室进行。显然，紧锣密鼓的赛事，并没有阻止她前行的脚步。</p> <p class="ql-block"> 一上课，孩子们就被生动有趣的谜语吸引住。在板书课题“青蛙写诗”之后，“青蛙过河”识字环节又让他们欢呼雀跃，紧接着，“滴答滴答”的雨声让人身临其境，鲁老师在田字格中端端正正地书写了生字“雨”，孩子们学得有模有样。</p> <p class="ql-block"> “淅沥沥，沙啦啦”雨点大起来了，鲁老师因势利导，出示了一张张精美的图片，不知不觉地让孩子们记住了许多拟声词。开始读课文，教室里书声琅琅。“谁帮助了青蛙写诗？”话音刚落，一双双小手举得高高的。</p> <p class="ql-block"> 孩子们争先恐后，鲁老师一边笑容满面地点头，一边客客气气地请他们把“小蝌蚪”“水珠”“水泡泡”的图片贴到黑板上。随后，又是一片读书声，在熟读课文之后，“电影拍摄”开始了，小演员带着老师精心制作的头饰，神采飞扬地进行着表演，教室里掌声不断。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “呱呱，呱呱”，“呱呱呱。”，“呱呱，呱呱”，“呱呱呱……”鲁老师的课虽已结束，此起彼伏的读书声却还在耳边萦绕。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 评课环节，老师们各抒己见。一年级的曾悦，二年级的何爱琴，三年级的乐佳馨，四年级的桂慧平，五年级的王嫄，六年级的何碧霞，他们既高度赞扬了这堂课的优点，又诚恳地提出了一些建议。万国春副校长也感叹道:<span style="font-size:18px;">“双减”背景下，语文</span>课难上，但只要老师们多钻研，勤反思，善改进，高效的课堂一定会水到渠成……</p> <p class="ql-block"> 老师们何尝不是这样呢？</p> <p class="ql-block"> “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，为了准备这堂课，鲁老师付出了太多太多——精心做课件，熬夜想流程，一次组内磨课，5次反复试上……教研组长外出，大家工作忙，就低着头独自练习，铁杵磨针。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 功夫不负有心人，公开课上的她，破茧成蝶。眉宇之间，是那么的从容自信；言语之中，是那么的行云流水；举手投足，是那般的优雅自如……</p> <p class="ql-block"> 俯首铁杵磨针，抬头破茧成蝶。在这次挑战中，鲁燕萍老师既用扎实的功底成就了“高效”，也用辛苦的汗水突破了自我。她，就是一个平凡的六中人，她也会像许多的六中人一样，把“减负增效”进行到底！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">监制:饶武庚</p><p class="ql-block">审核:万国春、揭丹艳</p><p class="ql-block">图文:万鹏祥</p><p class="ql-block"><br></p>