提高教师幸福感 保障学生身心健康

持热爱,赴山海

<p class="ql-block">因为疫情,今天的讲座是网上在线开展的。但是丝毫没有影响讲座的质量。贾教授特别亲切,一直强调我们是河南老乡,中间还会有河南乡音,这更让我尊重这位老教授。</p><p class="ql-block">今天的课题是关于教师心理健康发展,我觉得这对我来说是一场及时雨。从教十一年,有很多职业倦怠了,我的性格本来也比较急,十余年的教师生涯让我也感到重复平静。我很迷茫,是否需要换一个工作?像那个洒脱的女教师一样,世界那么大,我想去看看?😄但是今天听了讲座之后,及时调整心态,觉得生活是自己的,得用心经营。</p> <p class="ql-block">贾教授的接地气不但是讲了一些英语教学方面的理论,还剖析了大部分女教师的家庭生活。怎样和婆婆老公相处,怎样及时调整心态,怎样运用积极心理学,怎样正面聊天……所有的都是很正能量的建议,像一道光照亮了我苦闷的心境。</p> <p class="ql-block">社会普遍关注学生的心理健康发展?媒体大众也经常大肆批评某些失德教师的行为,大家有一种对教师的敌视心理。教师压力很大,心理也处于亚健康状态,却没有人关心教师这一弱势群体。贾教授能够以此为研究对象,引导教师健康心理发展,这个意义是无穷的。因为只有教师有了幸福感,学生身心才能健康发展。这是一个良性的循环。</p>