“快乐小收获”——华州街道办铁马幼儿园幼儿期末发展评估测试活动 ( 小班组)

阿园

<p class="ql-block">  为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,全面了解各年龄段幼儿的身心发展状况,科学地评价幼儿的综合能力发展,华州街道办铁马幼儿园于本周内开展了期末幼儿发展评价活动。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> 各年级组教师根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿的发展目标与评价标准,认真细致地对各班幼儿进行了五大领域综合评价。通过多种形式的活动客观判断幼儿的体格发展、习惯养成、语言发展、社会交往、动手操作、艺术表现等全方位的素养。</span></p> <p class="ql-block"><b> 健康领域</b></p><p class="ql-block"> 🌾评价目标:</p><p class="ql-block"> 1. 身体健康,情绪比较稳定;</p><p class="ql-block"> 2. 能在帮助下较快的适应环境;</p><p class="ql-block"> 3. 能熟练地用勺子吃饭;</p><p class="ql-block"> 4.喜欢参加体育活动,动作比较协调、灵活。</p> <p class="ql-block"><b>   语言领域</b></p><p class="ql-block"> 🌾评价目标:</p><p class="ql-block"> 1. 能在成人提醒下使用恰当的礼貌用语;</p><p class="ql-block"> 2. 能口齿清楚地说出儿歌、复述简短的故事;</p><p class="ql-block"> 3. 愿意表达自己的需要和想法;</p><p class="ql-block"> 4.主动要求成人 讲故事、读图书;</p><p class="ql-block"> 5. 能听懂短小的儿歌或故事。</p> <p class="ql-block"><b> 社会领域</b></p><p class="ql-block"> 🌾评价目标:</p><p class="ql-block"> 1. 愿意和小朋友一起游戏;</p><p class="ql-block"> 2. 能加入同伴的游戏时,能友好地提出请求;</p><p class="ql-block"> 3. 为自己的好行为或活动成果感到高兴;</p><p class="ql-block"> 4. 自己能做的事情愿意自己做;</p><p class="ql-block"> 5. 认识国旗,知道国歌。</p> <p class="ql-block"><b> 科学领域</b></p><p class="ql-block"> 🌾评价目标:</p><p class="ql-block"> 1. 喜欢接触大自然,对周围的很多事情和现象感兴趣;</p><p class="ql-block"> 2.能用多种感官或动作去探索物体;</p><p class="ql-block"> 3. 能感知和体验天气对自己生活和活动的影响;</p><p class="ql-block"> 4. 能注意物体较明显的形状特征,并能用自己的语言描述;</p><p class="ql-block"> 5. 爱护动植物,关心周围环境。</p> <p class="ql-block"> 艺术领域</p><p class="ql-block"> 🌾评价目标:</p><p class="ql-block"> 1. 喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演;</p><p class="ql-block"> 2. 乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品;</p><p class="ql-block"> 3. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。</p> <p class="ql-block">  本次期末评价活动依托《指南》与《纲要》,帮助教师及时有效地掌握了幼儿的在园学习与发展状况,指导教师与家长珍视游戏和生活在幼儿成长中的独特价值,为今后我园保教工作的实施以及班级教育工作的重点提供了有效依据,相信如此科学系统地评价方式能够有效促进幼儿身心全面协调发展。</p> <p class="ql-block"> 铁马幼儿园</p><p class="ql-block"> 2021.12.24</p>

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