自2021年秋季开学以来，甘南县第六小学积极落实“双减”政策相关要求，采取“基础服务+特色服务”相结合的模式，开设形式多样的课后服务活动，满足各年级学生的不同需求。课后服务时间内，我校组织学生开展丰富多彩的社团活动，培养学生兴趣爱好，提升学生综合素质。我校的期末社团成果展示活动在这秋收冬藏，雪花纷飞的冬日里顺利结束了。学校领导班子及全体音体美教师以嘉宾的身份参与了此项活动的验收。 非洲鼓社团以开展非洲鼓传统文化课程为主，让学生在学习律动的同时，了解认识非洲音乐文化，感受大自然和人类文明结合的智慧结晶。 走进合唱社团，就被学生的一曲《小池》吸引着，同学们全情投入，展现出良好的精神状态。 舞蹈社团将感染着每一个人，它将向每个人传达舞蹈的魅力，它将告诉每个人艺术的真谛，它将用舞步诠释生命的价值。 看，“绘梦社”（彩铅）社团的孩子们以其简单的线条和淡雅的色彩，形象生动地描绘人物景色，透着朴素的美。 “丹青社”社团以国画的表现手法为主要研究对象，重在培养学生认识美、发现美、欣赏美、应用美的能力，学会用笔、用墨的方法，掌握简单的植物、动物、山水的画法。社团的孩子们在艺术的氛围里翱翔，培养了学生认识美、发现美、欣赏美、应用美的能力。 “聚星社”社团活动以手工为主，手工是一种创造性艺术，孩子的创造力是与生俱来的。孩子们用双手进行手工创作，教师引导和鼓励学生主动去创造美的形态、美的世界。 书法不是诗，却有诗的韵味；不是画，却有画的美感；不是舞蹈，却有舞蹈的节奏。书法社团培养了学生在观察、记忆及思维方面的素质，陶冶情操，启迪智慧。 从美术课堂向外看，操场上的一群孩子正在跑道上全力奔跑，那是足球社团的孩子们。你瞧他们矫健的身姿，充满着青春活力与向上朝气。 操场的另一边，排球社团的同学们正在老师的带领下反复练习着垫球、传球的动作，那自信的模样着实叫人拍手称赞。 “简单的一根绳子，跳出跃动的人生”。小小的跳绳，让学生跳出了活力、跳出了属于跳绳社团的生机盎然。 一路参观过来，嘉宾们一路徜徉在欢乐的海洋，体验了舞姿的潇洒、鼓声的激荡，在音乐的绕梁余音中心驰神往，更在国画的泼墨静雅中流连忘返，还在手工中看到了创造美的意蕴，在彩铅中看到了孩子金色的童年，体育社团更锻炼着少年人的体魄，看到壮哉我六小少年的英姿飒爽…… 回顾本学期的社团活动，已成为每个孩子彰显个性、施展才华的舞台。孩子们在活动中培养兴趣，陶冶情操，开阔视野，锻炼能力，找到自信，发展特长，收获成功感和幸福感，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。社团建设的探索与实践，是第六小学打造学校特色的一大举措。通过学校10个社团活动的开展，发展了学生的兴趣特长，初步改变了学生的学习方式，引导学生形成健康的生活方式，促进个性化学习，让他们健康成长。 <p class="ql-block"> 在这次的社团成果展示活动上，全体师生以别样的方式，歌颂着第六小学五彩斑斓的过去，也共同憧憬着第六小学更加灿烂的明天。 在新的一年里，第六小学将继续丰富课后服务的形式，进一步增强教育的服务能力，丰富学生们的校园生活。再攀高峰，砥砺前行！</p>