高二生物思维导图展 <p class="ql-block">高二生物组特举办思维导图展览，以促进学生学习兴趣的同时，培养学生的归纳总结能力，使用思维导图能高效复习，助力学生提高生物的学科素养。</p> <p class="ql-block">思维导图是针对于学科某一章或某一节具体的内容，建立的一个基本的框架，而这个框架展现出来的是自身内在的思维或者是思路，是对所要学习的内容的一个基本概括。而思维导图的优势便在于能够将所有的内容和知识整体的串联起来，这样也使得学习中能够更加紧凑、全面，因而在生物学科的学习中扮演着越来越重要的角色。</p> <p class="ql-block">生物学科的学习具有一定的特殊性。若想高效率的学习生物学，就需要将琐碎的知识“连点成线，连线成面”。所以，思维导图在生物学科中的优势便十分明显的。</p> <p class="ql-block">大部分学不好生物的学生真正的问题便在于无法记住较为复杂的生物学知识，便导致不能灵活地应用生物学的知识去解决生活中的问题。采用死记硬背的方式记忆，没有一定逻辑性，考试也得不了高分，还导致所学内容过于死板。而思维导图在提高学生们的兴趣的同时，还能有效地培养学习者运用科学全面的思维方式学习生物。记忆就变得简单起来。</p> <p class="ql-block">激发大脑的联想创新思维，将庞大复杂的知识结构通过简单的几笔几画展示出来，而在这一过程中，学生们也能够更加清楚地了解重点和层次。</p> <p class="ql-block">学生们积极踊跃参加活动，精心绘制思维导图。</p> <p class="ql-block">思维导图融入课堂教学</p> <p class="ql-block">创新教学理念，跟上新课改新高考的步伐，我们一直在努力的路上。今后，我们生物人依然会带领着全级的同学们学好生物学科，圆梦自己的理想！继续努力吧！</p> <p class="ql-block">优秀的网络作品赏析</p>