听课评课是一种行之有效地研究课堂教学的重要方法和手段。是教师常规活动的一部分，也是教师提高个人业务能力的一种途径。 为了培养学校教师听课评课的习惯，为了使听课评课长期有效进行，本学期安排了为期两天的听评课活动，12月1日活动如期开展。 <p class="ql-block"> 好课有德，好课有效，好课明主，好课求真。</p> <p class="ql-block">徐晓红老师——四年级道德与法治《少让父母为我操心》</p> <p class="ql-block">吴先丰老师——三年级劳动技术《折风车》</p> 每一节课上，体现了老师们不同的风格，不同的理念，不同的方法，不同的特色。教无定法，教学有法。有效课堂获得点赞，高效课堂令人惊叹！ <p class="ql-block">程丹老师——五年级音乐《嘎达梅林》</p> <p class="ql-block">吴怡老师——五年级数学《实际问题与方程1》</p> 课堂上，听课者们屏息凝神，时而点头微笑，时而托腮沉思。在观课中思考、比较、提炼、反思。是一种美的境界！ <p class="ql-block"> 评课是听课的继续和提高，是活动中必不可少的环节。每天下午的评课为上午的讲课作出完美的总结。老师们知无不言言无不尽的精神值得推荐，评课中有点赞，有建议，有感谢，有反思。程校长一针见血的评价与建设性的指导，老师们无不点头称赞，心中的目标与方向更加清晰明了！</p> 本次听课评课活动呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，将有效地提升课堂效率，有力地推动东关小学教学质量的提高。