【瀍河回族区实验学校】【党建+教研】体育教研活动

瀍河区教师发展中心

2021年12月23日上午，体育教研活动如期开展。面对期末考试的来临，缓解学生学习压力，确保学生有高质量体育课程，体育组进行组内磨课活动，也进一步促进体育教师教学理论与实践相结合的。 　　首先，大家共同观摩由本校体育组常征扬老师带来的四年级篮球课《原地运球》。常老师虽然是刚入职的年轻老师，但是他的这节课活动过程秩序井然，课堂高效。从课堂刚开始的热身运动，到课堂上的多种形式热身，以及到最后的运球比赛，每一个环节都能体现出常老师的用心。 课堂中，学生练习认真积极，从练习动作到完成动作，教学各个环节都能紧扣课堂重难点，可以看出常老师课前做了很充分的准备。 最后通过分组比赛的方式，不仅让学生强化了学习内容，也让学生体会到了运动的快乐。 　　课后，体育老师对本节课进行了教学研讨。老师们对常老师的课进行了细致、精准的点评。大家各抒己见，畅所欲言，不仅对这节课进行了肯定和赞赏，也发表了自己的见解，提出了可行性建议。 朱勤明老师：常老师这节体育课整堂课氛围比较活跃，纪律性很好，学生们的积极性很高，学生的热身活动较长，整堂课的时间规划有待提高。 刘宗正老师：常老师这节课的标志桶摆放有点拥挤，有同学在练习运球中失误会影响到别的同学。整体课堂秩序良好，教师声音洪亮。 曹佳君老师：征扬老师的课组织有序，课堂气氛活跃，学生运动充分。本节课教学目标明确，为原地低拍球，讲解清晰，示范到位但次数较少，教学环节清楚，最后游戏环节能使学生充分体验拍球的乐趣。 王晨境老师：常老师本节课学生运动强度和密度都达标，课堂氛围活跃，学生参与度高，完成教学目标等情况较好，不足的是场地和时间规划上可以更加细致合理，标志桶可由标志碟等更安全器材代替，教师讲解示范动作时，需要多角度示范。 朱文浩老师：常征扬老师这节课，课堂氛围较好，学生参与度高，练习密度大，内容丰富；但是主要部分时间分配不够合理。 冯嘉琦老师：对于新入职老师而言，常老师课程安排合理、教学设计详细，学生参与度高，体现出教师本身基本功扎实。课程中可以在教学环节中多增加游戏内容，让学生真正的在玩中学，学中玩。对于场地规划需要更合理一些，确保学生上课的安全性。 　　两节课的教研活动，精彩又充实。课堂教学需要在教研力量的促使下不断打磨，教师也需要不断的进步和成长。相信通过这次教研活动，老师们定会带着收获，继续在阳光体育的道路上不断前行。