<p class="ql-block"> 幼儿园的区域活动是一种自由、开放、操作性强的个体学习活动，关注的是对孩子自主学习方法的获得、解决问题和探索问题等方面能力的培养，是最深受幼儿喜爱的一项活动，也是幼儿园教育的重要组成部分，为了让区域活动更好地促进幼儿的自主发展，提高教师开展区域活动的学习与组织能力，促进我园教师教育教学理念的相互沟通与交流。2021年12月23日上午，我园组织教师开展了班级区域游戏观摩评比活动。</p><p class="ql-block"> 教师们从班级区域设置的合理性、游戏材料投放的丰富性、层次性、适宜性、有趣性和区域活动的趣味性及教育价值等方面进行观摩评比。</p><p class="ql-block"> 各班依据主题活动内容，提供材料丰富、形式多样的区域游戏，极大地满足了幼儿在认知、情感、动作、技能和社会性发展上的多种需要。</p><p class="ql-block"> 老师们将空间设置动静分离，合理有效。有趣好玩的各种区域寓教于乐，让幼儿在游戏中学习。</p> <p class="ql-block"> 此次区域游戏观摩活动，为本园教师提供了相互交流，互相学习，共同进步的平台，让教师们在相互观摩、相互评比交流中取长补短，为以后的区域活动指明了方向。相信随着区域活动的不断开展，幼儿的认知水平、社会性交往能力都会得到进一步的提升。</p>