深耕细研行稳致远——市教科院语文教研员莅临我校指导工作

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研修入心，如灯旷照，万里通明。为进一步提升我校青年教师课堂教学水平，更新教育教学理念，全面提高课堂教学质量，助力青年教师快速成长，2021年12月23日上午市教科院语文教研员孙伟老师到圣水学校进行听课调研活动。圣水学校全体语文老师积极参加。 上午第一节，由孙杰老师带来《诗歌鉴赏复习专题之描绘画面》常态课。孙杰老师通过“等闲识得东风面，万紫千红总是春（熟悉题型）”“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（方法指导）”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（实战演练）”三大板块，立足于教学评一致性。她通过展示诗作，熟悉要求；作品讲解，明确方法；自主描绘，巩固完善三大途径将所复习要点有机整合在一起，既丰富了学生的学习活动，又使学生在巩固已有知识的基础上获得新知，学生们积极思考，深度参与，课堂气氛活跃。孙杰老师优秀的学科素养得到了教研员的高度评价。 讲课中成长，评课中反思。在评课环节，孙老师对本堂课进行了精准的点评，孙老师指出，要想建构起完备的文言文、古诗文知识体系，教师们更要精准把握教学目标，吃透教材，根据学情精心设计教学环节，注意素材积累，同时在指导学生时，也要注意研究把握好中考动向，让每一节语文课都要做到真正扎实、有效。 随后，孙伟老师为大家带来了一场题为《寻“梦”——在教育的世界中》的精彩报告。 孙老师结合自身经历，从“羡慕”“担忧”“我的成长”“庆幸”“转变”“学习”“规划”“实践”八大视角将十几年的教学经历融汇其中，告诉大家要适应如今身份的转变，做好心态的调整，默默向下扎根，向上成长，珍惜当下，展望未来，为青年教师拨开迷雾，指明方向。他反复嘱托在迫切的课堂改革形势下，只有学习才可培养自己的核心竞争力，唯有工作才是你安身立命之根基。字字珠玑，传递着精诚与大爱的无疆。用自身说明了教育从来不是驾驭一个鲜活的生命，而是欣赏、鼓励和引导，教育的真谛应该是用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。我们也定能在教育中找到自己的价值，寻得“美满梦”“幸福梦”。 潮起海天阔，扬帆正当时。在这条教育大道上，圣水老师将秉持木铎之心，且行且思，且悟且进，不辍耕耘，提升教育教学理论研究水平，完成基于核心素养的初中学科作业课程化建设，并积极组织集体教研，打造让学科素养落地的教学评一致性高效课堂。