专家把脉巧诊断精准帮扶促发展——湖北省专家团队传经送宝到兴山外小

兴山县外国语小学

12月22日至23日，湖北省第二师范学院承担的“国培计划(2021) ”——乡村中小学团队式“精准帮扶”到校诊断活动走进兴山外小。 　　由江汉油田实验小学校长彭小芹、黄石市沿湖路小学校长王玲、民主街小学校长卫才友、湖北省干训中心吴金兰等组成的诊断团队通过课堂观察、教研活动、师生访谈、面对面交流等方式对该校的教育教学工作进行全面深入的诊断与分析。 　　22日上午，专家团队在外小校长邓佳凤的陪同下参观了校园。12月正值校园“英文营”活动，专家们驻足在学生英语手抄报、思维导图等作品展前仔细查看，用手机记录下学生的优秀作品；走进“现代儿童水墨画”工作坊，欣赏学生水墨画作品，深入了解该校艺术特色；观摩了“让生命在阳光下奔跑”为主题的阳光大课间，对精巧的设计、丰富的活动表示很“震撼”；在校史馆，校长邓佳凤介绍了学校博雅文化和发展进程。 观摩大课间活动 参与校园英文营活动 　　在会议室，专家组收看了学校庆祝新中国成立70周年的快闪视频、博雅读书节等相关视频。 博雅读书节教师朗诵《外小赋》 　　随后，专家组通过随机推门听课、观摩青年教师展示课等方式，聆听了语文、数学、英语、信息技术等学科课6节。 　　22日下午，专家组分别组织召开了课堂观察评估反馈会及师生座谈会。 　　在语文组每周教研活动上，彭校长围绕袁老师《王戎不取道旁李》一课带领老师们进行了课堂重新架构，强调文言文课堂要把握总体教学要求，突出“读”的训练，以读为本，以趣为重，细致的讲解让全体教师受益颇多； 　　王校长用“共振、单鸣、热情”三个关键词表达了看课感受，对青年教师课堂突出学生的“学”以及学习单的巧妙运用表示了赞扬，她富有活力、激情四射的表达赢得了在场教师们的阵阵欢笑声和掌声。 　　卫校长从教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养、教学效果等方面进行了评课，既点出了亮点又指出了不足。 　　师生座谈在轻松的氛围下进行，“我最喜欢我们学校的博雅读书节，不仅让我们有机会上台表演，展示自己，同时也让我一步步爱上语文，爱上阅读！”五（4）班唐宋明哲自信从容地向专家们分享着自己的校园生活，专家组分别与教师、学生、中层干部针对学校管理、教研教学、教师发展、学校活动等多方面进行了深入交流和访谈。 　　23日上午，校长邓佳凤结合自我诊断向专家组汇报了学校面貌、教师团队等情况。在总结反馈会上，专家组从学校发展规划、教师团队成长、特色课程创品牌、家校合作等多个方面提出了指导性的改进意见。校长邓佳凤做表态发言；感谢各位专家高强度的付出和高水平的指导，感谢对学校工作的肯定及宝贵诊断意见，同时将根据专家们的意见立行立改，汇聚团队的力量将学校发展成为具有独特文化标签的高品质学校。