笛声悠悠 浸润童年——为2022年元旦 献 礼，海城市后英实验学校

后英实验学校小学部

双减落地 遍“笛”开花

减量不减质 增效不增负

海城市后英实验学校全面落实国家双减政策，学校提出了“减量不减质、增效不增负”的口号。课程设置、课后服务实现多元化。立德树人、五育并举，真正担负起为党育才，为国育人的使命。

八孔竖笛（REcorder）是欧洲一种历史悠久的木管乐器，无论是在专业音乐表演还是在普通音乐教育中，都在发挥着巨大的作用。竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”,已成为当今世界上最受欢迎的乐器之一。它以自然呼吸的力度即可吹响，这样，人们从初学开始，就很容易获得美妙的乐音,因其简单易学，现多用于音乐教学。

自2021年9月，梁彤老师将竖笛引入了后英实验学校小学二年级的器乐课堂教学。二年级的孩子正处于长身体的时期，大脑发育已基本接近成年人，肺活量可达到成人的百分之八十左右，手眼协调性较好。此年龄段的孩子，无论是在竖笛学习的理解方面，还是在气息吹奏方面，他们都具备了基本的条件。



　　经过了短短一学期的学习，小朋友们已经初步学会了一些简单的乐谱，并且能够独立演奏了，你们瞧——今天课后服务时间，在梁老师的带领下，二年三班小朋友举行了“竖笛阶段成果展示会”。

竖笛声音文雅、音高可变性小，不仅是一件有特色的独奏乐器，还特别适合于群体吹奏，如齐奏、重奏、合奏等。课堂教学中注重与唱歌、欣赏、创作等教学内容密切结合；课程曲目的安排以课堂教学中可用乐器演奏的歌曲或欣赏曲目为主。课内打基础，课外多练习，课堂上，多给学生提供表演的机会，每节课专设小舞台时间，让他们当堂展示，在欣赏品评中收获成功的喜悦；课后成立兴趣活动小组，互帮互助，共同提高。



　　竖笛在手，书香为伴，笛声悠悠，童心飞扬！通过竖笛教学，学生听音能力、音准﹑对乐曲的感受能力等音乐素质有了明显的提高；竖笛吹奏中的气息运用，也能对唱歌中的气息运用起到积极的促进作用。教育，要对孩子的终生负责！从小接受良好的音乐教育，不仅能提高音乐素质和艺术修养，而且对培训严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力都具有重要意义。人生几何，试想当我们的孩子演奏起自己心爱的乐器，在美丽的音乐世界里，无拘无束，自由徜徉，这样的生活将多么多姿多彩，这样的人生将多么幸福美满。



笛声悠悠、浸润童年！2021年即将远去，2022正阔步走来！让我们携手并肩，共同祝福伟大祖国繁荣富强、国泰民安！