智慧生活——人民小学智慧家政课开发与实施(黄婧媛)

逆光

<p class="ql-block">  家政课,培养学生勇于承担责任,为自己和家人培养更舒适的空间。</p> <p class="ql-block">金句:只有有思考,就是在学习!</p><p class="ql-block">学校像芬兰学习,邀请芬兰专家进学校授课5天</p> <p class="ql-block">  在我们中国的教育体系当中,技能啊,都被家庭都被误认为是父母在家庭教育当中可以传授和传承的,比如说学得会不会也不会怎么样,甚至认为很多现在不会,长大了就会了,他现在不敢玩火,长大了就会点火呀,有这样的一些想法。可是学校应该更重要的是知识传授,可能会认为,现在社会不断的发展,社会越来越专业的人,其实不影响。芬兰家庭教育是全球第一,他们会花很多时间去教孩子学,家庭经济啊,烹饪呀,手工制作等等这些,是很多孩子在学校的一个必修课。芬兰在他们的二零一四年的基础教育国家大纲当中提到:通过培养,期待,横贯能力可以帮助学生学会学习和生活。比如,进一步运动,从课堂上学来一些技能,他们表示,儿童的学习应该不局限那个理论知识,学校应该给他们社会生活所必需的技能,他们很多孩子幼儿园开始就想开始家庭方面的教育了。</p> <p class="ql-block">  另外一个是我们的家庭教育,肯定不是想法,孩子都可以一从一个优秀的家庭主妇,然后清洁工或者是某一个方面的技能,而是希望每个孩子能够一定的基础之后,他们能够思考,创造有责任心之后,可能不会来,相互影响家庭的一个很的能够很好的照顾自己,愉快的去生活的双手去和家人共同创造一个美好生活,这是希望,也就是说,技能基础,重点是让孩子会生活,我爱生活</p> <p class="ql-block">  其次就是在基本技能的基础上,要善于运用智慧和现代的高效劳动,比如的家居清洁能力怎么样?使用扫地机器人这样的智能啊,另外就是在劳动的过程当中,因为是面向未来,要去感受科技发展带给我们的劳动方式方面的变化,我们就没有想把这种孩子培养成家庭主妇。怎么去把握这样的一个系列的课程,树立照顾好自己的责任,来体会劳动的快乐。</p> <p class="ql-block">电的课程</p> <p class="ql-block">家居</p> <p class="ql-block">课例范本</p> <p class="ql-block">洗涤课程</p> <p class="ql-block">DIY玩具</p> <p class="ql-block">家政美食课</p><p class="ql-block"> 除了有糖系列课程,我们有家庭情感传统的这样的一种面点,有水饺这样的,这个也有深受孩子喜欢的糖葫芦,就是给你的糖葫芦,还是简单易操作的,比如那个快餐披萨,还有以发挥数学生无限创意的水果拼盘,在基本的烹饪中,孩子能学到的不仅是基本的洗煮切,他们还能领悟到祖国好的不同的烹饪方式,也会学从营养的角度来认识食物,理解食物的营养和身体健康的一种关系。</p> <p class="ql-block">智慧生活教学流程</p> <p class="ql-block">《磁场踢球》课例设计</p> <p class="ql-block">比如:24节气课程</p><p class="ql-block">清明做青团,夏至做团扇,小暑做酸梅汤</p> <p class="ql-block">班级选修课</p><p class="ql-block">百变小土豆,中秋做月饼……</p> <p class="ql-block">家庭实践</p><p class="ql-block">做油辣子、协助大人使用家用电器……</p>