<p class="ql-block"> 为了落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，海原县第四小学语文教研组在12月21日——23日进行了学期末语文教案的检查。</p> <p class="ql-block"> 教案是教师教学态度和业务水平的体现，从教案检查中，可以了解教师的业务素养，专业水平和敬业精神。</p> <p class="ql-block"> 此次重点检查了语文学科的教学进度制定、课标完成情况、单元备课、教案的格式，包括:课题、教学三维目标、教学重难点、教学时间的安排、课节的标记、教学过程(导入、新授、归纳、总结、作业的布置、板书设计)等以及教案文字的书写是否规范，表述是否流畅等方面。</p> <p class="ql-block"> “不打无准备之仗，不打无把握之仗。”每位语文教师在上课之前都做好了充分的准备，为上好课打好基础。</p> <p class="ql-block"> 检查组教师用心查看，将检查结果详实记录在检查表上，并将存在问题梳理归类，对工作扎实的老师给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题提出中肯建议，以促使老师们及时改进。</p><p class="ql-block"> 一次检查就是一次促进，相信在教学常规检查中，教师的专业素养能得到稳步提升，教学质量会跃上新的高度。</p> <p class="ql-block"> 低年级的拼音教学可谓是重中之重，我们的老师也是想尽办法让学生来记住枯燥无味的拼音！</p> <p class="ql-block"> 看看这一排排整齐的字体，看看老师用红色记号笔写下的反思，这是老师们用心记录的学生的每一个反馈，这是老师长期积累下来的经验！</p> <p class="ql-block"> 教案是教师教学态度和业务水平的体现，从教案检查中，可以了解教师的业务素养，专业水平和敬业精神。</p> <p class="ql-block"> 台上一分钟，台下十年功。一本本沉甸甸的教案凝聚着老师们多少汗水和心血！老师们的教案各具特色，各有风格，有的书写工整规范显示平时认真的工作态度，有的教后反思深刻及时证明对教学的探索与更高追求。</p> <p class="ql-block"> 本次教案检查使我们看到了这项工作的重要性和必要性，老师们一定会加强教案设计，更新教学理念，提高课堂效率，让自己的教学更上一层楼。</p>