<p class="ql-block"> 在“双减”政策的号召与指引下，学校如何做到“减负提质”？大力提升课堂效率便成了教师们的首要任务，尤其是新进教师，更需要快速成长起来。为了帮助他们更快地适应教育教学的要求，进一步营造学校新老教师相互学习的良好氛围，我校积极开展了“以老带新，以新促老，共同提高”的师徒结对活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">过关课</b></p><p class="ql-block"> 结对帮扶活动之一是听课、备课、讲课、评课。开学初，我校便组织安排了“说讲评”系列活动，第一阶段安排了经验丰富的青年教师做示范课，本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，给新老教师提供了一个相互交流、相互学习的机会，新教师在老教师的帮扶引领之下，开启了新一轮的讲课——过关课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“一师一优课”模板培训</b></p><p class="ql-block"> 11月中旬，外出参加“一师一优课”模板设计培训学习的教师，返校为在校教师分学科进行了二次培训。此次培训的目的，为的是备好课，只有备好课，才能更好地服务课堂、服务学生，才能更有效地提升课堂效率。而新进教师在此次培训中，更是收获满满。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">展示课</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 12月中旬，为了检验新进教师这几个月以来的学习成果，中心校又组织安排了“展示课”活动。他们在老教师的帮扶下，努力做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，学习他们先进的教学理念，多样的教学手段，高效的课堂管理，通过多次听课、磨课，展现出了自己最出色的一面。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">心得体会</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 经过这一个学期的不断学习与实践，相信他们的感受与收获颇丰。在师傅们的帮助下，他们不断地成长，从如何备课到如何备好每一节课；从如何上课到如何上好每一节课；从管理学生到管理好学生，每一个环节，每一个步骤，都让她们逐渐形成自己独有的风格。虽然她们参加工作的时间很短，但是教学水平有明显的提升。在教育这条路上，她们还需要不断地学习，不断地实践，不断地前行！祝愿她们一路向前，努力朝着自己的目标前进！！！</span></p>