研讨学习促提升，校际交流助发展 ——广州市第九十七中学走进陆丰市水墘中学

教育论坛

为进一步增强校际间交流合作，共商学校管理和高考复习备考的方法与策略，切磋交流教学经验，实现互学并进共赢，11月22日广州市第九十七中学一行七人在毛建明副校长的带领下来到陆丰市水墘中学开展交流研讨活动。 语文老师张彦在示范课《猫》的教学课堂上，引导学生从关键句理解课文内容，体会作者是如何写具体猫的特点，并表达出自己对猫的喜爱之情。在学习过程中充分激起学生热爱生活的情趣，激发学生课外观察动物的兴趣。 数学老师杜彦华带领学生学习了《整式的乘法》，通过趣味的课堂设计引导学生学会熟练运用单项式乘单项式的法则进行相关运算，在学习对单项式法则的应用过程中，培养学生观察、比较、归纳及运算的能力。 《爱在家人间》政治课堂上，李文茹老师引导学生体会什么是亲情，讲述了正确对待亲情的方式方法，并说明亲人之间也存在“爱的碰撞”，而沟通是呵护、传递爱的有效方式。让学生感受家庭亲人之爱，学习家庭道德，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。同时，强化法律责任意识，自觉履行孝亲敬长的法律义务。 林桂云老师在《眼睛与光学仪器》物理示范课上带学生学习了眼睛的构造，通过探究分析怎样矫正近视眼和远视眼，使学生通过课堂学习获得初步分析的能力。利用课堂教学和课外主题活动，提醒同学们注意用眼卫生，养成眼睛保健的意识。 周慧欣老师给大家带来了英语科目的说课展示和交流。周老师结合自身对读写教学的理解，分别从教学指导思想与理论依据、教学背景分析、教学目标与重难点、教学策略、教学过程设计、教学评价与反思等方面对自己的教学内容进行了立体说课。 郭绮萍老师给大家带来了《政史地融合课课例分析》的主题分享。介绍了融合课的概念、PBL课程教学模式，可以促进学生不断思考，培养学生的自主学习精神。改变了“我讲你听，我做你看”、“预习-听课-复习-考试”四段式教学方法，让呆板孤立的知识片化作整体知识链，触类旁通，突出“课堂是灵魂，学生是主体，教师是关键”的教学理念。分享内容精彩不断，引起了在座老师们的共鸣。 毛建明副校长带来《抓实教学常规管理，提升教学效能》专题讲座分享，从第九十七中学的的发展历程、“阳光教育奠基健康人生”办学思想体系、教学常规管理制度、教学工作计划、课程开设计划、学校特色课程体系、阳光教育特色课程等方面做了详细的解读，同时也指出了当前存在的问题，全面分析了问题原因，并提出了有效的解决方法。整场讲座讲解明晰，针对性强，不仅加强了老师们对《教学常规管理》的理解与运用，而且明确了教务部门职责和教师岗位要求。 课后，两校教师研讨热烈，既有对课堂改革的个人想法，也有平时教学实践探究中的一些收获分享。此次活动加强了第九十七中学和水墘中学的深度交流、协作互通。相信在未来，通过开展更多交流活动，两校一定会汲取经验、相互提升，携手并肩推动教育教学高质量发展，打造学生发展新格局。