跨学科教学引入课堂多元教育提升教学质量 ——华南师范大学附属南沙小学走进龙城第二小学

教育论坛

来自广州华南师范大学附属南沙小学的8名骨干教师在校长文小武的带领下来到惠州龙门县龙城街道第二小学，展开了为期两天的入校交流。龙城第二小学校长郑安娜、副校长曾敬强、教导主任黄翠环等学校领导对到访教师表示了热烈的欢迎，两校校领导之间针对办学情况、办学理念、办学特色等问题进行了深入的交流。此次参与交流的教师涉及语文、数学、英语、道法、音乐、美术、体育七门课程，华南师范大学附属南沙小学的教师们进行了学科示范课，先进的教学理念、灵动的课堂也给龙城二小的教师们留下了深刻的印象，两校教师之间针对教研经验、育人模式、课堂管理等展开了交流和研讨。 《游击军》是我国著名人民音乐家冼星海的作品之一，来自华南师范大学附属南沙小学的文小武、谭小霞两位老师通过直观模仿、情境设计、师生对话等形式进行教学，让同学们在音乐中感受到当时的历史背景，得到感情的升华。 白雪老师在道德与法治《变废为宝有妙招》的课堂上带领同学们认识了垃圾暴增的危害，并通过图形并茂的形式让同学们学会给垃圾进行分类，从而培养学生垃圾分类的意识。在完成认识垃圾的学习任务之后，引导同学学会利用废品进行艺术加工，实现真正的变废为宝。 英语老师黄菱菱带领同学们学习了《Colourful fruits》，通过喜羊羊和朋友们野餐的情景，引出课堂学习任务，利用闯关小游戏在激发学生乐趣的同时完成对水果英文单词的学习。情境设计和游戏的设计调动起全班同学的积极性，让学生们快乐学习收获满满。 数学课上林梓欣老师带同学们学习了《数学广角——集合》一课，通过让学生经历集合图的形成过程，引导学生理解集合图各部分的意义，借用集合的思维方式让学生们感受到数学与生活的联系。 语文老师陈柳艳在《大自然的声音》课上和同学们一起感受了大量鲜活形象的描写自然的语句，从风、水、动物等三个方面，理解了大自然里那些美妙的声音。发动同学们积极的表达，让他们自己也学会如何找到形容大自然声音的词语。 美术老师潘琰畅首先带领同学们认识了不同的帽子，并在相关图片上感受到了帽子设计过程中的线条和色彩的运用。通过小游戏激发了学生学习的兴趣，活跃课堂，让同学们在轻松的环境中学会如何设计一个帽子之后，让同学们自己动手设计了一顶独一无二的帽子。 篮球是小学生非常喜欢的运动之一，体育老师彭军国在带领同学们热身之后，首先通过原地运球的活动激发起学生参与课堂的积极性。然后利用各种球性练习让同学们掌握了原地运球的技巧。在这个过程中同学们享受了体育带来的乐趣，并体验了学习中的进步与成功的喜悦。 虽然本次研讨活动只有短短两天，但是教师们相谈甚欢，很好地实现了校际间教育教学资源的共享、互赢，在交流中碰撞出了教育教学的新火花。