<p class="ql-block">为更深入的探索如何在双减背景下提高课堂教学，12月23日上午，在市教研室袁杰主任带领下，市各学科教研员到我校亲临一线课堂进行调研指导。</p> <p class="ql-block">首先，李军校长代表学校向市教研室汇报了我校的双减背景下提质强校的举措、学校课改情况以及教研活动开展的成果。学校积极探索如何在减负的同时进行提质，大胆创新课堂模式，推广小组合作探究学习，校领导组织并亲自深入课堂教学，实行青年教师汇报课活动、校长入班听课活动等，将教学教研抓实抓稳。</p> <p class="ql-block">接着，市各学科教研员走进课堂，观察记录我校教师的教学组织、活动开展以及知识讲授等，真正做到诊脉课堂教学，发现问题，找出问题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">听课结束后，各学科教研员与授课教师进行座谈交流，在肯定授课教师的同时，更多的指出缺点，并进行了课堂教学的详尽指导，使授课教师真正做到听有所获，并为自己的专业素养提高提供路径；同时，市教研员也与各位一线教师积极讨论双减背景下课改的方向，注重提高课堂效率，创新模式，积极为驻马店市基础教育的提升贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block">最后，市教研室袁杰主任对我校的课改和双减背景下的课堂教学及教研工作给予了充分的肯定，但同时提出了更高的要求，在校本教研、课改以及课堂教学的提质增效方面，路还有很远，青年教师的成长还有很大的空间，所以，今后的教学中，我校全体教师更应深专细研，精耕细作，不断提高课堂效率，让双减工作真正落地！</p>