乐考小勇士闯关我能行——延寿镇中心校一年级期末趣味闯关测评

延寿县中心小学

一年级的期末考试？我紧张？我迷惘？No,No,No!是我喜欢！因为我们没有中规中矩的期末书面考试，而是闯关式乐考！ 为进一步落实教育部九部门《关于印发中小学减负措施的通知》，全面贯彻落实延寿县教育局关于“减负增效”的指示精神，推进我校期末考试评价改革，根据一年级孩子的年龄特点和心理需要，充分保护孩子们的学习积极性，12月23日，延寿镇中心校开展了以“乐考小勇士闯关我能行”为主题的一年级期末游戏闯关趣味测评活动。 准备篇 为成功举办一年级“乐考”，学校开会研究制定了《延寿镇中心校一年级学生花样“乐考”测评方案》，从时间安排、闯关项目、场地布置、人员分工等多个方面，对乐考活动进行了充分的预设，学校领导在期末考务会上对乐考进行统筹安排，调动各方力量保障乐考的顺利进行。 老师们利用课外时间去制作完成了各种乐考器材与道具，对闯关现场进行了精心布置， 全力为学生们打造一个欢乐且有意义的乐考环境。这样的用心，这样的精益求精，就是为了给孩子们留下难忘的珍贵回忆。 守关教师们各司其职，做足准备，耐心等待学生们前来挑战。 “乐考”开始啦 我们准备好啦！整整齐齐列队候场！ 为了鼓舞大家的士气，有的班级唱起了歌，有的班级喊出了口号。为自己、为同学加加油！鼓鼓劲！助助阵！孩子们摩拳擦掌、严阵以待。 闯关开始了， 孩子们兴致勃勃，在老师的带领下，排着队，手拿闯关卡，走向一个个闯关点 。大家争先恐后，积极性很高，守关教师们根据孩子们的表现，以星级评定的方式进行现场评价，在“闯关卡”上盖上了小印章，孩子们乐开了花。 到现场瞧一瞧吧！ 闯关盛况 第一关：诗词大赢家 学生转动转盘，当转盘停下时指针指着哪个色块就当场背诵相应的古诗。我是诗词大赢家，信手拈来，琅琅上口，听！这甜甜的声音，仿佛百灵鸟在唱歌。 第二关：口算小达人孩子们满怀好奇地抽取了自己喜欢的水果图片，来到守关教师面前开始口算大比拼。这一关，比快比准，我是速算小达人，听得准，算得快。脱口而出！ 第三关：认读小达人 学生随机抽取云朵卡片，每张卡片后有5个拼音音节词、六个汉字词语。认读上面的内容，同学们的表现都是很不错的哦！ 第四关：全能小达人本关主要通过数方块、认识图形、认识整时、基数序数、排队等问题测试孩子实践能力。操作时，教师不催促，不提示，把舞台全部放手给孩子。如果孩子开始出错，能够自行纠正的，也视为正确。因此，孩子们都能从容大方地向考官展示自己的答案。 第五关：故事大王主要考察学生的口语交际情况，能根据图片并结合具体情境，讲述完整的几句话，做到自信、大方、有礼貌。瞧！孩子们一个个口齿伶俐、妙语连珠！ 第六关：自理小达人看，每个孩子都是生活小能手！孩子们按照“伸一伸”“抱一抱”“弯弯腰”三个步骤，迅速有序地把衣服叠得整整齐齐。 第七关：体育小健将我是体育小健将，跳绳，轻轻松松。 戴金忠校长来到“乐考”现场，鼓励孩子们积极闯关，用“情”和“智”敲开智慧之门，走向未来。副校长刘玉梅检点孩子们“乐考”事项，让“乐考”更科学、更严谨。 尾声篇 孩子们手拿满载胜利的闯关卡，抑制不住自己激动的心情。闯关结束了，孩子们不仅展示了自己的学习成果，还得到了小礼物作为奖品呢。其实最好的礼物就是通过自己的努力让自己更有进步、更自信，收获学习的快乐。 乐学乐考，乐在我心，乐考乐学，寓考于乐。“乐考”让一张试卷变身为一场体验，通过富有弹性的考题，巧妙的情境及游戏设计，为学生创造一种宽松、愉悦的考试氛围，最终指向学生的终身发展。此次乐考，通过丰富有趣的评价形式考查了学生的综合能力，将知识性和趣味性紧密结合，使学生在轻松愉悦的游戏闯关中完成了知识和能力的考查。 　趣味测评，让孩子们乐在其中！ 幸福童年，一路欢歌，一路奋进，一路向前！