班主任老师集中学习 <p class="ql-block"> 作为幼教工作者，我们要珍惜孩子们有限的童年生活，探索有质量的幼儿园课程。需要不断的学习和反思。我相信，只要我们多观察、细思考，做一个有心的教师，将学习的理论与实践想结合，尊重幼儿学习与发展的基本规律和特点，为幼儿创设自主游戏的空间与时间，满足幼儿自主游戏的愿望，激发幼儿自主游戏的兴趣，让幼儿快乐过好每一天，促进幼儿身心全面和谐的发展。</p> 个人自学 配班教师的学习 <p class="ql-block">通过这次游戏组织与指导的学习，老师们对于高质量的游戏有了更深刻的认识，受益匪浅。我们最初的自主游戏开始的时候，有一些小朋友骑着小三轮车到处跑，骑的非常非常快，而有的小朋友可能会围着整个场地到处跑，甚至会撞到别人，甚至会引起一些争吵矛盾，这也是当时我们初步探索的一个现象，更是一种混乱失控局面的一种表现。后来在自主游戏的不断开展的过程中，</p> 保育教师培训 <p class="ql-block"> 幼儿园是幼儿学习、生活的场所,是人群比较密集的地方,也是疾病容易传染的场所。3-6幼儿由于年龄小,身体各个系统发育还不完善,自身的抵抗力比较低,易感染上各种疾病。为了幼儿能够健康的成长,在幼儿园里做好预防和控制传染病的发生、蔓延的工作是非常重要的</p>