<p class="ql-block"> 10月22日，我校根据区家庭教育指导中心的 “亲子共读，营建书香家园” 的活动要求，结合学校的实际情况拟定了方案，发出了倡议。号召全校家长每天抽出30分钟陪伴孩子进行亲子共读，每周写一篇心得体会，并在学期末进行学校评比。</p><p class="ql-block"> 在12月20日，收到了来自23个班级的46份家长的心得体会。经过这两天的评比，针对家长的重视程度、字迹的书写、心得体会的份数、内容分享等方面综合评比评出了一、二等奖。</p> <p class="ql-block">一等奖的班级</p><p class="ql-block">五年三班苗楠笛</p><p class="ql-block">二年一班阮滢钰</p><p class="ql-block">二年一班范明昊</p><p class="ql-block">三年二班侯郡泽</p><p class="ql-block">三年四班贾雨涵</p><p class="ql-block">三年五班高婉绮</p><p class="ql-block">一年四班张雨丰</p><p class="ql-block">二年三班李欣欣</p><p class="ql-block">一年五班刘诗琪</p><p class="ql-block">四年三班白晓萱</p><p class="ql-block">二年四班赵睿博</p><p class="ql-block">三年三班张雅涵</p><p class="ql-block">四年五班吴鸿旭</p><p class="ql-block">其余为二等奖</p> <p class="ql-block"> 从家长撰写的心得体会的内容上看，突出了以下四点。</p><p class="ql-block">一、亲子阅读助家教</p><p class="ql-block"> 用 “亲子共读” 代替“说教”，引导孩子转变思维，是一种更科学、更有效的教育方式。</p><p class="ql-block"> 在这一点中表现突出的家长有:五年三班苗楠笛家长、二年一班阮滢钰家长、三年二班侯郡泽家长、三年四班贾雨涵家长。</p> <p class="ql-block">二、有效互动伴成长</p><p class="ql-block"> 以书为媒，以阅读为纽带，通过亲子共读创建良好的亲子沟通渠道，使孩子在父母的关爱下健康成长。</p><p class="ql-block"> 在这一点中表现突出的家长有:二年一班范明昊家长、三年五班高婉绮家长、一年四班张雨丰家长。</p> <p class="ql-block">三、亲情陪伴共提高</p><p class="ql-block"> 通过亲子共读，家长为孩子树立良好的阅读榜样，提升孩子阅读兴趣，提高孩子阅读水平。</p><p class="ql-block"> 在这一点中表现突出的家长有：二年三班李欣欣家长、一年五班刘诗琪家长、一年四班白晓萱家长。</p> <p class="ql-block">四、亲子共读促提升</p><p class="ql-block"> “读书使人明智” ，通过亲子共读的方式提高孩子素养、升华人格，从书中感悟人生。</p><p class="ql-block"> 在这一点中表现突出的家长有：二年四班赵睿博家长、三年三班张雅涵家长、四年五班吴鸿旭家长。</p> <p class="ql-block"> 寒假已经来临，亲子共读是促进家长和孩子沟通交流的最有效的方式，同时，寒假也是家长和孩子进行亲子阅读的最好的时机。希望家长能抽出宝贵的时间，带领孩子一起阅读，把这个良好的习惯长期坚持下去!</p>