<p class="ql-block">乐乐二班“我的小手真能干”生活技能比赛</p> <p class="ql-block"> 生活自理能力是一个人应该具备的最基本的生活技能，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域 “生活习惯与生活能力”的一项重要内容。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提高幼儿生活自理能力，加强“自己的事情自己做”的意识，12月23日上午9:00，我们乐乐二班举行了一场别开生面的幼儿生活自理能力的比赛。</p> <p class="ql-block"> 随着老师的一声令下，孩子们飞快地行动起来。每一位参赛的孩子全神贯注，认真而又投入，现场的气氛紧张又激烈，小观众在旁边加油助威！</p> <p class="ql-block"> 加油！加油！”随着阵阵的呐喊声，幼儿园里的生活技能赛正如火如荼的进行着。虽然是在寒冷的冬天里，但是孩子们对比赛的热情温暖了整个活动室。</p> <p class="ql-block">1、叠衣服比赛</p> <p class="ql-block">2、舀花生比赛</p> <p class="ql-block"> 把碗里面的花生米勺到另外一个碗里，最先勺完即为胜利，需要我们小朋友左手扶碗，右手拿勺！这一个个认真的小表情，实在是太可爱了！瞧，孩子的速度真是杠杠的！</p> <p class="ql-block">3、整理玩具</p> <p class="ql-block">4、穿鞋子</p> <p class="ql-block"> 穿鞋子可是一项技术活呢！瞧，鞋子复杂的结构可没有难倒小选手们，他们穿的多棒！</p> <p class="ql-block">5、我会自己擦屁股</p> <p class="ql-block"> 此次活动，孩子们在轻松、愉悦的气氛中，展现了他们的自理能力，增强了孩子的自信心，也激发了他们自我服务的意识。</p><p class="ql-block"> 幼儿生活自理能力的培养是一个漫长的过程，我们将继续结合日常生活，不断提高孩子的独立意识和自我服务能力，养成良好的生活习惯。 一起期待孩子们在一次又一次的动手操作中获得更大的进步！</p>