<p class="ql-block">为了探索“双减”背景下数学课堂提质增效的路径和方法，充分发挥名工作室示范、辐射、引领作用，提升基层学校的教学质量。12月22号下午，福鼎市初中数学名师工作室在领衔人许明旭老师、进修校教研员李良老师的带领下到福鼎市龙安中学开展“送教下乡”教学研讨活动。 </p><p class="ql-block">活动第一项是展示三节示范课，分别是由名师工作室学员池长任老师带来七年级的《应用一元一次方程--追赶小明》、名师工作室学员林丽美老师带来八年级的《三角形内角和定理2》和福鼎三中林奕华老师带来九年级的《确定圆的条件》。在“双减”背景下，为了数学课堂提质增效，这三节课都采用“三单”进行教学设计，各有特色。池老师通过故事情境串连教学问题，调动学生的学习兴趣。林丽美老师通过图形变化、技能叠加的形式设计教学问题，让各层次的学生都能有所收获，有效提高课堂效率。林奕华老师围绕“过三点确定圆”这个中心，层层递进，通过多媒体信息技术的辅助，突破教学难点。课堂上，三位老师都充分体现了学生的主体地位，注重学生学科素养的培养，营造了良好的课堂氛围。</p> <p class="ql-block">活动第二项是全体听课老师召开研讨会。首先，三位老师从教材的处理、指导学生自主学习的方式及课堂生成等方面阐述了自己的教学思路。接着，龙安中学数学组组长对三位老师的课堂教学从教师的主导性、学生的主体性、学科性进行了三维评课，对三位老师的示范课给予肯定并提出了自己的合理化建议。最后，名师工作室领衔人许老师更是从三单设计、技能叠加、分层教学等方面，对三节课进行了深入的点评。整个评课活动中，大家齐聚一堂互相学习，每位老师的教学思想在交流中碰撞出新的火花，言语精妙，教研氛围极为浓厚。</p><p class="ql-block">期间,龙安中学蒋副校长发言:本次活动的开展，既是教师间相互交流、相互研讨、相互学习的过程，同时也为实现优势教育资源共享，促进教育均衡，全面提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">此次送教活动，展现了立足于教师第一线的名师风采，充分发挥了名师的教学示范引领作用，为龙安中学教师送去教学新理念、新知识和新方法，提升教师专业化水平和业务开辟了新途径、指明新方向!</p>