<p class="ql-block">一 导入</p><p class="ql-block">1.观看视频</p><p class="ql-block">2.讨论：你认为在给小白鞋清洗的过程中会遇到什么困难？</p><p class="ql-block">（板书：顽固污渍 网面污渍 印记污渍 顽固泥渍）</p> <p class="ql-block">二 活动一 去污大作战</p><p class="ql-block">1.提问：清洗小白鞋可以用到什么清洁剂？</p><p class="ql-block">2.出示本节课要用到的清洁套装，听音频介绍。内容如图</p> <p class="ql-block">3. 出示劳动小提示，音频播放</p> <p class="ql-block">4.学生分组操作、记录操作结果</p><p class="ql-block">学生边操作，边清理好桌面</p> <p class="ql-block">记录表</p> <p class="ql-block">5.小组汇报操作结果</p><p class="ql-block">要点：我们这组清除的是（ 污渍），我们发现用（ ）清洁效果最好。</p><p class="ql-block">学生汇报师板书</p> <p class="ql-block">6.认识小苏打</p><p class="ql-block">抽生说自己的认识</p><p class="ql-block">播放介绍视频</p> <p class="ql-block">三 活动二 清洗小白鞋</p><p class="ql-block">1. 复习清洗小白鞋的方法</p><p class="ql-block">2. 学生动手清洗</p><p class="ql-block">3.时间到，师评价学生劳动后桌面收拾得干干净净，劳动习惯好</p><p class="ql-block">4.把小白鞋放在展示架上</p> <p class="ql-block">5. 夸一夸：不止要会劳动还要发现劳动中的美，你想怎么夸夸同学或自己？</p><p class="ql-block">（生：洗完后用餐巾纸包一包，吸干水分，小白鞋就不会变成小黄鞋）</p> <p class="ql-block">四 活动三 劳动创想</p><p class="ql-block">1.音频播放</p><p class="ql-block">2. 说一说：现代社会有很多机器代替人劳动，我们人是不是就不用劳动了？</p><p class="ql-block">（1. 劳动能完成许多机器完成不了的事情。2. 机器更先进，还得靠劳动）</p><p class="ql-block">3.播放洗鞋机视频</p><p class="ql-block"> 4.小结：科技发展，劳动也需要不断创新。</p><p class="ql-block">5.学生介绍自己的劳动小创意绘画。</p><p class="ql-block">五 总结： 不管科技如何发展，劳动都离不开人类思考的能力，动手的能力，需要不断总结劳动经验，让我们一起做喜欢劳动，享受劳动的好少年。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">板书</p>