晓义明理爱学生，简单平凡立讲坛——连云港市塔山中心小学优秀教师徐晓凡先进事迹

连云港市塔山中心小学

徐晓凡，塔山小学一名普通的语文老师，她参加工作十八年，一直担任班主任工作，她是学校里最受学生欢迎的班主任，她扎根于乡村小学的沃土上，在平凡的工作岗位上默默地奉献了18年的青春，用爱心和智慧，将班主任工作做得有声有色。她认为：教师是积德的职业，而做班主任更是为自己积德，为学生积德。她以此激励自己朝着做优秀教师、优秀班主任而努力。 她的学生说：“天冷了，您提醒我们添衣裳；学习遇到困难，您总是耐心地辅导我们。能遇上您是我们的幸运。” 教育需要爱心，孩子渴望关爱。她以宽广的胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。从关心他们的生活和学习的一点一滴的小事做起。班上学生出现不舒服突然呕吐，她会马上跑过去询问原因，帮他擦去污垢，严重的及时送他去医院；有时学生因下雨而不能回家吃饭时，她便把学生带到她家里吃饭；有时学生生病要吃药，她赶忙为他倒好开水……； 2013年5月，她发现了班上的同学整天闷闷不乐，学习也跟不上。经过了解她得知樊同学的耳朵听力有点问题，嗓子里也长了一个小瘤子，因无钱医治一直拖着。于是，她利用课余时间买了水果来到了樊同学的家，眼前的一幕让她惊呆了：这是一座九十年代低矮的房子，里面没有粉刷装饰，墙壁已经裂开了缝，屋子里没有一件像样的家具,这时，她又得知，孩子的父亲在外干活伤了腿在家修养，母亲也在用杞柳编货时戳伤了一只眼，因没钱治致使眼睛发炎了看不清东西，这是怎样的一个家庭啊，她的心在微微作痛她当即掏出了身上仅有的两百多元钱给了他们……在以后的日子里，她格外关注樊同学，给她辅导功课，与她谈心……没有学习用品了，她及时给她买好；订校服了，她又给她订购，当孩子穿上崭新的衣服，脸上露出了灿烂的笑容。冬天来临，樊同学的手上早早地就长满了冻疮，她看在眼里，急在心上。于是，就买了一幅新手套送给她，她紧紧地把手套贴在胸前，眼泪汪汪地向徐老师鞠了一躬，说：“老师，我会努力！您是我最好的老师，能遇上您是我的幸运！”时至今日，樊同学的妈妈走到哪儿都不会忘记告诉别人女儿碰到了一位好老师！这一事迹也曾于2013年9月被《赣榆日报》教师风采栏目报道。 18年来，她每带新班的第一件事情就是了解班级学生中哪些是单亲、孤儿。作为教师的她知道，这些孩子更敏感、更需要关注，更需要小心翼翼的呵护。我们是一所农村小学，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，她非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，制定出一整套帮扶计划与措施，使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的三个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习、生活充满信心，其中有两个孩子被评为三好学生。有一个叫小祥的男孩子，几年前父亲不幸身亡，母亲改嫁，年幼的他由六十多岁的爷爷奶奶照顾，刚入学时，这个孩子很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，徐教师主动找他谈话，让他担任班干部，经常与老师、同学交流，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步，他的爷爷、奶奶对老师非常感谢，是老师的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举，她所在班级的学生自信、乐观、大方，班风班貌好。 她的家长说：“徐老师是全校最好的老师，我的孩子能分到她的班级，简直太幸运了。”“不知如何感谢您，只有这样略表心意。” 2017年5月29日晚，小瑞因为误食了奶奶拌了农药的花生种，产生了严重的中毒反应，幸亏送医院抢救及时才脱离了生命的危险。第二天一得知消息的徐老师立即买了牛奶等营养品赶到了区第一人民医院的病房，在病房里看到虚弱的小瑞，徐老师当即掏出400元钱给了小瑞奶奶，嘱咐其好好养病。两周后，小瑞康复出院了，徐老师利用每天中午的时间为其补习拉下的功课。小瑞奶奶感激地逢人便说：“徐老师是全校最好的老师，我的孩子能分到她的班级，简直太幸运了。” 2018年寒假过后开学的第一天，徐晓凡老师收到了学生李美仪的家长送来的一面锦旗，上面写着：“方法独特效果好，耐心施教品德高”。 李美仪同学平时胆小内向，在班主任徐晓凡老师的循循善诱下，慢慢变得开朗活泼起来，成绩也突飞猛进，本学期获得“最佳进步奖”。看到女儿自信的笑脸，李妈妈也很高兴，也深知徐老师为了孩子付出了很多心血和精力。她说：“实在不知道该怎样感谢老师，只有这样才能表达自己的心情。” 金杯银杯不如家长的口碑，这锦旗就是徐老师至高无上的的荣誉，它比任何一张证书都闪闪发光！ 她的同事说：“爱岗敬业，从提升自己开始。和她在一起工作，如浴春雨，如沐春风。” “徐晓凡老师在我们每一位教师心目中都是最繁忙的，她似乎有用不完的精力，她工作细致，不怕困难。和她在一起工作，如浴春雨，如沐春风。”她的同事宋老师如是说道。在教学之余，她努力抽时间向其他班主任学习，取长补短，博采众家之长，让她摸索出了什么样的班主任才是学生最喜欢的；不断的学习和实践，丰富了她的实践经验，也提高了她的理论基础，和教学本领，使她在教育教学这块领地越干越爱，越干越钻。 在我们教学当中，老师最头疼的就是学生的坐姿和执笔姿势，但是在她的班级却是全部学生全部正确，这是我们所有语文教师非常佩服的事情。为了提高孩子的写字水平，每天的二十分钟写字课、每周一节的书法指导课她都精心准备，她自己花钱买了方便使用的磁性田字格张贴在教室黑板，供她指导和孩子们练习用，她班级孩子的写字水平在同年级乃至全校都是最好。 18年来，她沉迷教育，在习近平新时代教育思想指引下，一路且行且思，不断开拓，勇于创新。白天，她倾心教学，诲人不倦；夜晚，她苦读笔耕，醉心科研。一篇篇论文的发表，一个个课题的结题，一轮轮大赛的获奖，无不沾满了她辛勤的汗水。为了能迅速提高自己的业务水平，她不放弃每一次学习和展示的机会。她深深地懂得，要当好一名教师，首先要有先进的教育、教学理念、过硬的专业知识和高超的教学艺术，因此她也得到了学生的敬爱、同行的认可，家长的赞许。 她的校长说：“她做事有钻劲。班级管理，从思考实践出发，她一直行走在打造‘完美教室’的前列。她总是到校比学生早，回家比学生晚。她把学生当做自己的孩子。” 她对班主任工作一丝不苟，强烈的责任心令我们印象深刻，每天她都是最早来到教室，和学生一起打扫卫生，组织学生晨读。她用百分之百的眼光彰显学生的优点，当班内学生有什么不开心时，她就会像好伙伴一样去安慰他，班上有困惑的学生都爱和她交流，他们亲切的喊她“老师妈妈”、“晓凡姐姐”。 认识徐老师的人都知道，她是一个有爱心、有思想的老师。在班主任工作中，她有自己的一套方法。 徐老师在班级管理中实行民主管理，所有的班委都是在自我推荐、民主评议下产生，大大小小的班干部各施其职，自主管理班级。每个同学轮流值日当班长。每天有4位同学值日，由他们带领同学们晨读、早操、眼保健操、放学路队、卫生保洁等日常工作。让每位同学都能当一回干部。使他们有表现自己的舞台，锻炼的机会，以及获得成功后的喜悦，也使他们体验到了当干部的辛苦。同学们在和谐中合作，在和谐中进步，在和谐中发展，构建了新形式下的和谐班集体。 运动的赛场上，徐老师班里的同学总能成为比赛场上的佼佼者，为班级赢得荣誉。徐老师带领全班同学积极参加学校组织的各项活动，在活动中和孩子们共同努力，取得胜利和荣誉就共同欢笑、庆祝；在失败面前就为孩子们总结失败教训，和他们共同寻找失败的原因，同时做好学生的心理疏导工作，旨在塑造学生美好心灵、优化学生学习、生活空间，促使学生身心健康协调发展。 为了规范学生行为，促使学生养成良好习惯，每周的班队会上，她都用不同的形式，有针对性地对学生开展思想教育。每学期她都根据实际情况精心组织、策划少先队活动，让孩子们在活动中健康、茁壮地成长。近年来，她一直为打造”完美教室“努力着，她和她的‘大拇指中队’成为全校一道靓丽的风景，早在2013年，就在全区中小学骨干班主任培训会上向全区骨干班主任作交流展示。2018年6月她撰写的《我的班主任成长之路》被赣榆区教育局初教科举办的“夹谷山论坛——班主任论坛”活动收入汇编材料，在全区交流。2017年11月，通过多年的努力，她获得连云港市班主任基本功比赛笔试全市第一名，综合成绩一等奖的好成绩。 从教18年来，徐晓凡老师一直在乡村小学从事着最平凡的工作，凭着一颗真诚之心，不停地为孩子编织着快乐的童年，“热情、上进，有责任心、有爱心”是她的工作本色，勤勉踏实的工作作风，赢得了学生家长和同事们的认可和赞扬。不记得有哪位家长对她有过不满，因为对于家长来说，她是孩子最信任、最真诚的朋友，朋友的角色让家长对她更依赖，家长都愿意把孩子送到她的班级，因为他们觉着放心；也不记得有哪位任课老师对她有过抱怨，因为她会把他们的每一个小小的建议放在心上，努力让同事们对她的班级满意，对她的学生满意。每一天，她都用一份真挚的爱心诠释着对教育工作的理解。 徐晓凡老师对教育的爱换来了她事业的成功，付出的是汗水，收获的是成绩，她正在以实际行动谱写教育乐章上的一首新歌，翻开她的业务档案，三百多张荣誉证书让我们看到了一串串闪光的文字：“连云港市优秀班主任”“连云港市优秀教育园丁”“市领雁计划第一层次培养对象”“市新333工程班级管理标兵”“区411名师培养工程骨干教师”“区十佳学生最喜爱的班主任”“区十佳少先队辅导员”“区优秀班主任”“区素质教育先进个人”“区优秀中队辅导员”“区教学工作先进个人”“区德育工作先进个人”“区教科研先进个人”“区十百千阅读教学先进个人”“区书法教育先进个人”等26项荣誉称号，所带班级教学成绩一直全镇第一名；曾评为“市李四光中队”“区刘胡兰英雄中队”“区先进班集体”等；辅导学生在各级各类竞赛中获奖百余人次…… 徐晓凡老师常说：“我在农村长大，深知农村孩子和家长的不容易，每位家长都把自己的孩子当做宝贝，他们满怀信任和希望的把孩子交给我，如果不好好对待他们，良心上说不过去。我觉得，教师的职业是积德的职业。做班主任，能天天和孩子们在一起，天天积德，真好！”是啊，18年来，她扎根乡村，执着追求，用自己爱岗敬业的红烛形象、为人师表的楷模形象、助人为乐的模范形象、爱生如子的慈母形象感召学生、教育学生。她就像那默默奉献的绿叶，把对事业的追求，对未来的设想，全部融入到对孩子无私的爱当中，正如区十佳小学生最喜爱的班主任评选组委会给她的颁奖词“晓义明理爱学生，简单平凡立讲坛”，祝愿她在教育的道路上也走越宽，越走越远！