<p class="ql-block"> 一个温暖的明媚冬日</p><p class="ql-block"> 一场精彩的交流之旅</p><p class="ql-block"> 一份满满的成长收获 </p><p class="ql-block">教研组到教研共同体，“手牵手”我们一起成长</p><p class="ql-block"> 12月22日，寒冷的周三早晨，照例每周的政治教研活动，而今天别具一格，温暖热情！为了进一步深化课堂教学，促进教师的专业成长。由实验中学组织安排，举行中青年教师微型课大赛活动！教研共同体单位<span style="font-size: 18px;">十八里中学，酂阳镇中学，条河中学的教师们冒着严寒</span>前来观摩共同学习！</p> <p class="ql-block"> 梁校长亲自负责每位选手的现场抽签工作，参赛教师抽取课题之后现场准备20分钟，各科教研组组长担任评委，计时席记录教师微型课的用时时长。</p> <p class="ql-block"> 王开元老师抽取七年级第六课《走进老师》</p><p class="ql-block"> 王老师以谈话导入新课，分别从教师的职业特点、教师的要求、不同风格的教师三个方面娓娓道来，引人入胜，整节微型课思路清晰、环节明确、方法运用得当！</p> <p class="ql-block">李义老师抽取课题是八年级《西汉的建立和文景之治》</p><p class="ql-block"> 李老师扎实的教学功底，对教材理解透彻，结构整体完整，板书设计合理，师生共同活动，不失为一节好的微型课。</p> <p class="ql-block"> 政治教研组吕锋组长，历史教研组梁煜组长，分别针对两位教师的微型课，从教材熟练程度，教学环节、板书设计、教学重难点突出等方面对两节课进行了肯定和表扬。同时也针对两位教师细节处理的不足提出了针对性的建议。</p> <p class="ql-block"> 教研共同体单位十八里中学，酂阳镇中学，条河中学的教师代表，结合自己的教学经历，赞赏两位教师微型课构思新颖，语速适中，引人入胜值得她们学习，同时也提出了一些宝贵的意见！</p> <p class="ql-block">实验中学教师代表教师们畅所欲言，各抒己见，进行了精彩的点评！</p> <p class="ql-block"> 最后由梁校长对本次教研共同体活动进行了全面总结！梁校长对到来的共同体单位教师们表示衷心的感谢，希望通过这次教研活动平台教师们进行一次思想的碰撞、理念的交流。业务切磋、相互学习、提升自我！</p> <p class="ql-block"> 同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航！本次大赛为中青年教师搭建了提高教学技能的平台，同时也给大家展现自我和交流学习的机会，希望教师们在研修中提升自我，在提升中成就群体！</p>