<p class="ql-block">童话故事</p><p class="ql-block">好似动听的歌谣轻叩孩子们的心弦</p><p class="ql-block">把一个个有趣的绘本搬上舞台</p><p class="ql-block">在惟妙惟肖、活灵活现的表演中</p><p class="ql-block">演绎故事中的喜怒哀乐</p><p class="ql-block">诠释自己心中的梦幻童话</p> <p class="ql-block">一个学期的学习结束了，我们开启一场童话故事之旅。</p> <p class="ql-block">不管人物角色还是道具角色，在表演中都十分重要，瞧，铁锹道具也可以由人物来扮演。</p> <p class="ql-block">在老师的引导、同伴的交流、自主的体验下，一场童话剧场下来，孩子们也是收获满满。</p> <p class="ql-block">观点辩论会：你觉得狐狸爸爸是个好狐狸吗？</p><p class="ql-block">李晗昱代表正方：我觉得狐狸爸爸是个好狐狸。</p><p class="ql-block">曹张宇辰代表反方：我觉得狐狸爸爸不是个好狐狸。</p> <p class="ql-block">同学们一起阅读，一起批注。</p> <p class="ql-block">使用思维工具对课文内容进行探究。</p> <p class="ql-block">人物介绍中：同学们需要选择自己喜欢的角色进行介绍。</p> <p class="ql-block">在活动中，同学们选择自己喜欢的项目，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的了不起的狐狸爸爸手抄报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">整本书阅读”教的不仅仅是书籍的内容，也是阅读的方法。</p><p class="ql-block">一个学期的阅读结束了，在共读中，我们一起总结了阅读的方法，希望每一个孩子都能借助阅读的翅膀，飞得更高。</p>